数据可视化：信息技术EXCEL教案创建图表实战
在现代信息化社会中，数据的统计、分析和可视化已经成为了非常重要的技能和工作。而在这其中，我们最常用的工具之一就是EXCEL。它是一款功能强大、易上手的表格软件，不仅可以存储各种数据，还可以通过图表的方式直观地呈现数据，从而更好的发掘数据的内在规律并帮助我们做出更加科学的决策。
本文将以数据可视化为主题，为大家介绍EXCEL在信息技术教学中应用的实践方法。
1.图表基础
图表是EXCEL中用于展示数据的重要工具。创建图表的方式非常简单，只需要选中需要图表化的数据，然后通过菜单栏中的“插入”按钮，选择合适的图表类型即可。比如我们可以选择条形图、折线图、饼图等多种类型。
在EXCEL中创建图表时，我们可以对图表的样式、颜和字体等进行自定义设置，以便让图表更好的呈现数据，并且方便我们分享WeChat、邮件等社交平台。
2.信息技术EXCEL教案
在信息技术教学中，EXCEL的应用范围非常广泛，其中创建图表则是其中一个重要的内容。下面就是一份信息技术EXCEL教案：
2.1.教学目标
通过本次教学，学生将能够掌握EXCEL创建图表的基本步骤和技巧，并能运用所学知识完成一个简单的数据可视化作业。
2.2.教学内容
（1）图表的基础知识：图表的类型、元素、风格等；
数据可视化图表分析（2）EXCEL图表的创建：选取数据、创建图表、调整图表样式等；
（3）数据可视化应用：利用图表呈现数据、辅助分析数据、做出科学决策等。
2.3.教学方法
本次教学采用教师讲授、导学案实施和学生独立操作的结合方法，其中通过实际案例进行练习。
2.4.教学准备
（1）准备教案、导学案和学生任务布置表；
（2）准备Case1数据集并安排实操时间。
2.5.教学步骤
案例1：2015年全国GDP数据
步骤1：选中数据
将Case1数据集导入EXCEL，并选中需要展示的数据集：全国GDP总量和部分省份GDP数据。这里以广东省、江苏省和浙江省为例。
步骤2：创建图表
选择需要创建的图表类型，通常我们选用条形图或线形图展示数据即可。图表的创建方式就是选中数据，点击插入选项，在菜单栏中选择合适的图表类型。
步骤3：调整图表
在创建完图表之后，我们可以通过多种方式来调整图表的样式和呈现方式，比如：修改标题、网格线、X,Y轴名称等元素，选择合适的配方案等。
步骤4：保存图表
在调整完成之后，我们可以点击保存图表，将其导出为图片或PDF格式，在其他软件或网站上进行展示和分享。
2.6.教学成果
地域 GDP总量 年增长率
全国 68577.2 6.9%
广东 7282.26 7.8%
江苏 7011.96 7%
浙江 4287.38 8.4%
通过实际案例演示和练习，学生们将能够掌握EXCEL创建图表的基本技巧和方法，并通过数据可视化帮助自己更好地进行数据分析和决策的抉择。
3.结语
在今天的信息时代，数据可视化已成为了获取数据、探索数据规律和传播数据的重要方式。而EXCEL作为一款常用的表格软件，在数据可视化方面也具有得天独厚的优势。因此，我们建议大家在学习EXCEL时，多关注数据可视化方面的应用，借此将自己的数据分析能力提升到更高的水平。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。