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课堂及实践（实验）教学
数据可视化的概念作 业 与 考 核
参 考 书
内 容 及 要 求
时数
内容及要求
时数
教  具
1、环境搭建
（1）Anaconda下载和安装；
（2）PyCharm下载和安装；
（3）项目需求分析；
（3）使用NumPy获取数据。
2
（理论+实验）
2、使用NumPy处理数据
（1）数据读取与展示；
（2）数据合并与拆分；
（3）去除冗余数据；
（4）数据持久化存储。
2
（理论+实验）
3、使用NumPy进行科学计算
（1）数据截取；
（2）ndarray常用计算方法；
（3）数据筛选；
（4）矩阵乘法。
2
（理论+实验）
4、使用Matplotlib实现空气数据可视化
（1）案例介绍；
（2）折线图的实现；
（3）图形美化；
（4）条形图的实现。
2
（理论+实验）
5、使用Matplotlib实现空气数据可视化
（1）堆叠条形图的实现；
（2）并排条形图的实现；
（3）散点图的实现。
2
（理论+实验）
6、使用Matplotlib实现空气数据可视化
（1）子图的实现；
（2）饼图的实现。
2
（理论+实验）
7、使用Pandas实现数据读取和存储
（1）项目需求分析；
（2）数据获取；
（3）数据存储；
（4）从CSV文件中获取数据；
（5）从Excel中获取数据；
（6）从MySQL数据库中获取数据。
2
（理论+实验）
8、使用Pandas实现数据的处理
（1）常用属性；
（2）查数据；
（3）组装数据；
（4）添加数据；
（5）修改数据；
（6）删除数据。
（7）数据去重；
（8）缺失值处理；
（9）数据转换。
2
（理论+实验）
9、使用Pandas实现数据的统计分析
（1）汇总统计；
（2）groupby数据分组聚合；
（3）agg数据聚合；
（4）apply数据聚合；
（5）transform数据转换。
2
（理论+实验）
10、使用Pandas实现股票数据的可视化
（1）项目需求分析；
（2）折线图的实现；
（3）散点图的实现。
2
（理论+实验）
11、使用Pandas实现股票数据的可视化
（1）条形图的实现；
（2）饼图的实现。
2
（理论+实验）
12、使用Pandas实现股票数据的可视化
（1）mplfinance的安装；
（2）K线图的实现。
2
（理论+实验）
13、使用Power BI实现空气质量分析
（1）项目需求分析；
（2）Power BI Desktop下载和安装；
（3）导入数据；
（4）筛选数据；
（5）添加和合并列。
2
（理论+实验）
14、使用Power BI实现空气质量分析
（1）折线图展示空气质量走势；
（2）数据钻取；
（3）柱形图展示空气质量走势比较；
（4）饼图展示优良占比情况。
2
（理论+实验）
15、使用Power BI实现空气质量分析
（1）关键影响者图的实现；
（2）编辑交互；
（3）筛选器；
（4）切片器。
2
（理论+实验）
16、使用Power BI实现财务报表分析
（1）项目需求分析；
（2）数据获取；
（3）数据预处理：导入数据，删除数据，处理缺失值，逆透视数据表，转换数据。
2
（理论+实验）
17、使用Power BI实现财务报表分析
（1）新建项目名称表；
（2）使用DAX新建日期表；
（3）建立表之间的联系；
（4）度量值的实现；
（5）卡片图的实现
2
（理论+实验）
18、使用Power BI实现财务报表分析
（1）矩阵图的实现；
（2）瀑布图的实现；
（3）K线图的实现。
2
（理论+实验）
19、使用Power BI实现银行客户营销分析
（1）项目需求分析；
（2）数据预处理；
（3）仪表盘的实现。
2
（理论+实验）
20、使用Power BI实现银行客户营销分析
（1）折线和堆积柱形图的实现；
（2）簇状柱形图的实现；
（3）关键影响者图的实现；
（4）问答系统的实现。
2
（理论+实验）
21、使用Power BI实现电商APP购物行为分析
（1）项目需求分析；
（2）下载并安装MySQL数据库服务器；
（3）下载并安装Navicat；
（4）新建数据库；
（5）将数据导入到MySQL数据库中。
2
（理论+实验）
22、使用Power BI实现电商APP购物行为分析
（1）数据获取；
（2）数据预处理：删除无用的列，替换数据，拆分日期和时间。
2
（理论+实验）
23、使用Power BI实现电商APP购物行为分析
（1）多行卡的实现；
（2）漏斗图的实现。
2
（理论+实验）
24、使用Power BI实现电商APP购物行为分析
（1）折线图展示不同时段浏览量和购买量；
（2）RFM模型；
（3）环形图展示RFM模型。
2
（理论+实验）
备 注
计划表按照教学大纲制定，作业题按       布置。
**-**周，星期* [* - *节]， ***教室；
按照形成性评价和终结性评价进行考核
授课教师签字：                  学院审核：                 
注：本表一式三份，一份教师留存，一份学院留存备查，一份交教务处存档，保存期限四年。

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