数据可视化技术》实验教学大纲
英文名称 : Data Visualization Technology
课程编码： C014527
学时： 课程总学时 48 学时，实验总学时 16 学时。
是否独立设课： 非独立设课
先修课程： 计算机科学导论、 Python 程序设计等
适用专业： 数据科学与大数据技术
开课单位： 计算机工程学院
撰写人：
审核人：xxx（宋体常规五号）
制定（或修订）时间： 2019 年 08 月
一、本实验课程的性质、特点和发展现状 数据可视化是实现数据价值的重要工具， 数据可视化可以将抽象的数字积累转变成为图 形、表单等， 让普通人可以快速理解数据所代表的情况或趋势。 该课程是理论与实践紧密结 合的一门核心专业课程， 是大数据项目处理流程中最后的一个环节。 通过该课程学习， 从一 些基础的可视化方法开始， 逐渐延伸到可视化技术， 其目标是培养学生掌握数据可视化的技 术，能够独立完成数据可视化处理工作。
二、本实验课程的目的、任务和主要内容 数据可视化是实现数据价值的重要工具， 数据可视化可以将抽象的数字积累转变成为图 形、表单等， 让普通人可以快速理解数据所代表的情况或趋势。 该课程从一些基础的可视化 方法开始， 逐渐延伸到可视化技术， 其目标是培养学生掌握数据可视化的技术， 能够独立完 成数据可视化处理工作。
三、教学方法和手段
以课堂教学为主， 结合多媒体教学手段。 多媒体教学手段改变了纸质媒介、 板书教学的 传统模式， 将影像、 文字和声音等多种教学载体有效结合起来，可以活跃课堂气氛，改善教 学效果。 把实验教学放在首要地位， 让实践教学贯穿于整个课程教学的始终， 并结合实际项 目案例深化学生对书本知识的理解和认识，提高了学生的应用能力。
四、    考核方式与成绩评定
学生必须按照实验要求完成实验任务并撰写实验报告，实验报告成绩为最终实验成绩， 并且采用百分制记分。
五、    实验学时分配
序号
实验项目名称
学时
实验类型
1
数据可视化基础实验
4
基础性
2
时间数据的可视化
2
综合性
3
比例数据可视化
2
综合性
4
关系数据的可视化
2
综合性
5
文本数据可视化
2
综合性
6
数据可视化交互
4
综合性
六、实验内容安排
实验一    数据可视化基础实验
1、    实验目的和要求
（1）    熟悉Tableau Desktop 使用方法。
（2）    通过Tableau软件来实现Excel中数据的基本可视化。
（3）    熟悉D3数据可视化的使用方法。
2、    实验内容
（1）    使用Tableau Desktop制作中国各个地区的利润图表。
（2）    使用Tableau Desktop制作填充地球图。
（3）    使用D3绘制基本图形。
3、    主要仪器设备
Tableau Desktop 10.5 ； D3.js 库
实验二    时间数据的可视化
1、    实验目的和要求
（1）    掌握时间数据在大数据中的应用。
（2）    掌握时间数据可视化图表表示。
2、    实验内容
（1）利用python程序实现堆叠柱形图可视化的。
3、    主要仪器设备
OS: Windows ； python : v3.6
实验三 比例数据可视化
1、实验目的和要求
（1）掌握数据文件读取。
（2）掌握数据处理的方法。
2、实验内容 （1）实现板块层级图的绘制。
3、主要仪器设备
OS：Windows ； python ： v3.6
实验四 关系数据的可视化
1、实验目的和要求
（1）掌握关系数据在大数据中的应用 （2）掌握关系数据可视化方法
2、实验内容
（1） python 程序实现图表
3、主要仪器设备
OS：Windows ； python ： v3.6
实验五 文本数据可视化
1、实验目的和要求 （1）了解什么是文本可视化。
（2）掌握文本可视化的相关技术。
2、实验内容
（ 1）文本信息的提取和可视表达。
（2）将某一文本进行可视化生成词云图片。
3、主要仪器设备
OS：Windows ； python ： v3.6
实验六 数据可视化交互
1、实验目的和要求 （1）了解数据可视化的一般原则。 （2）掌握数据可视化的分类。
（3）掌握数据可视化的常见技术。
2、实验内容
（1）对文本进行可视化生成词云图片与传统的统计技术对比。
3、主要仪器设备
OS：Windows ； python ： v3.6
七、实验教材与参考书（宋体小四号加粗）
《大数据可视化技术》 ，姜枫，人民邮电出版社， 2019 年，第一版。 《数据可视化的基本原理与方法》，陈为，科学出版社，    2013 ，第一版。
《数据可视化》，陈为，科学出版社， 2013，第一版。

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