第一单元 因特网应用
第一节 网络世界巡礼 三维目标： 知识与技能：能够对网站进行简单评价 过程与方法：掌握网络的基本知识 情感态度与价值观：教育学生正确面对网络 教学过程 ：
知识点
教师指导
学生学习
什么是计算机网络： 只要把两台以上计算机 连接起来，使它们之间可以交换信息，就称 为计算机网络
布置阅读
回答
计算机网络的功能： 三个重要功能：数据通 讯、资源共享、分布处理
讲授
听讲、思考
计算机网络的分类： 局域网、城域网、广域 网
讲授
理解、讨论
因特网的由来
讲授
了解
IP 与域名: 如：湖 南政府门户网站： v 依次为主机名、三级域 名、二级域名、最高层次域名
讲授
理解、记忆
因特网连接的几种方法： 拨号接入、 ADSL 接入、专线接入、有线电视网接入、无线网 络接入、手机接入
讲授
了解

浏览网站
指导操作
实践操作
网络浏览交流
引导
交流、讨论
教学反思：

第二节 在信息海洋中获取信息
三维目标：
知识与技能：了解常用的搜索引擎 过程与方法：掌握搜索引擎的使用方法 情感态度与价值观：搜索健康向上文明的内容 教学过程：
知识点
教师指导
学生学习
认识搜索引擎： 搜索引擎是对因特网上的信 息资源进行搜索整理，然后供你查询的系 统。
常用搜索引擎：
中国雅虎： www.yahoo
百度： www.baidu
天网搜索： search.163
搜狗搜索： www.sogou
讲授
理解、了解
利用搜索引擎，获取信息
1、恰当运用“关键词”，搜索信息：打开引 擎，输入想要了解的关键词 2、运用分类检索，搜索信息
指导
动手操作
制作“我喜欢的学校”的报告
1、获取学校信息资料
2、制作“我喜欢的学校 ”的报告
正确引导
分组实践、
操作

制作要求：
1、 选择一个自己熟悉的应用软件
2、 能正确地反映学校的实际情况
（如学校类型、学校环境，学校 的教学设施、师资情况、学校近 几年的招生情况等）
3、 报告版面安排合理，美观大方
教学反思：

第三节 因特网应用面面观
三维目标：特效素材网免费
知识与技能：学会申请以及收发 过程与方法：了解并掌握因特网的常见应用 情感态度与价值观：培养学生正确的人生价值观 教学过程：
知识点
教师指导
学生学习
申请地址： 选择一个可
以免费申请的网站
指导
动手操作
发送邮件：
1、进入网站
2、填写邮件表单
3、单击“写信”并开始写信
4、发送
巡回指导
实践操作
BBS服务：电子社区
1、登录中国学生网
2、注册用户
3、登录并选择中学生讨论区
4、发表文章
引导学生发表积极
健康文明的言论
实践操作、互
相讨论
即时通讯软件的应用：
QQ的申请、登录与应用
MSN的申请、登录与应用
指导
动手操作

博客
1、寻自己感兴趣的博客
2、尝试申请建立自己的博客
申请博客的步骤：
1、到可以免费申请博客空间的
网站
2、申请自己的博客空间
3、使用博客发布文章
引导
实践操作
教学反思：

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