动词：
1）表示动作中状态的词叫做动词。
2） 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：
  We are having a meeting.  我们正在开会。（having是实义动词。）
  He has gone to New York. 他已去纽约。 （has是助动词。）
3） 根据能否充当谓语，分为谓语动词与非谓语动词
A．实义动词
一．实义动词：根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：
She can dance and sing. 她能唱歌和跳舞。（sing在此作不及物动词）
She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词）
B．助动词
1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：He doesn't like English.　他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
2） 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
  a. 表示时态，例如： （1）He is singing.　他在唱歌。
                    （2）He has got married.　他已结婚。
  b. 表示语态，例如：  He was sent to England.　他被派往英国。
  c. 构成疑问句，例如： （1）Do you like college life?　你喜欢大学生活吗？
        （2）Did you study English before you came here?  你来这儿之前学过英语吗？
  d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：  I don't like him.  我不喜欢他。
  e. 加强语气，例如： （1）Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
                    （2）He did know that.  他的确知道那件事。
3） 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would
一． 助动词be的用法（主要变化形式：am, is, are , was , were , been ）
1）be + 现在分词，构成进行时态，例如：
They are having a meeting. 他们正在开会。
2）be + 过去分词，构成被动语态，例如：
The window was broken by Tom. 窗户是汤姆打碎的。
3）be + 动词不定式
二．助动词have的用法 （主要变化形式：have，has，had ；动名词/现在分词：having）
1）have +过去分词，构成完成时态，例：
He has left for London.　他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work.上月末为止，他们已经完成工作的一半。
2）have + been +现在分词，构成完成进行时（现在完成时），例：
I have been studying English for ten years. 我一直在学英语，已达十年之久。
3）have+been +过去分词，构成完成时态的被动语态，例：
English has been taught in China for many years.  中国教英语已经多年。
三．助动词do的用法  (主要变化形式：do,did，done，does; 动名词/现在分词：doing)
1） 构成一般疑问句，例如：
Do you want to pass the CET?　你想通过大学英语测试吗？
Did you study German?　你们学过德语吗？
2） do + not 构成否定句，例如：
I do not want to be criticized.  我不想挨批评。  He doesn't like to study.  他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English.　过去，好多学生不知道英语的重要性。
3)　构成否定祈使句，例如：
Don't go there.　不要去那里。    Don't be so absent-minded.　不要这么心不在焉。
说明： 构成否定祈使句只用do，。
4） 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
Do come to my birthday party please.　请一定来参加我的生日宴会。
I did go there.　我确实去那儿了。    I do miss you.　我确实想你。我真想你了！
5） 用于倒装句，例如：
Never did I hear of such a thing.  我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6） 用作代替动词，例如：
---- Do you like Beijing?　--你喜欢北京吗？
---- Yes, I do.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
He knows how to drive a car, doesn't he?  他知道如何开车，对吧？
四．助动词shall / will 的用法
shall 和 will 作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：
I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语。
He will go to Shanghai.  他要去上海。
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英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说，英语是动词和介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。
(一、) 分清及物不及物:
分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下
几种情况：
a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如：
He reached paris the day before yesterday.
Please hand me the book over there.
They asked me to go fishing with them.
类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take,
b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。
This is the room where I once lived.
类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail,
c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt,
d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。
这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。
He lifted his glass and drank.
类似的还有：beat  vi.跳动 vt. 敲、打;  grow vi.生长 vt. 种植
    play  vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅
    ring  vi.（电话、铃）响vt.打电话  speak vi.讲话  vt. 说（语言）
    hang  vi. 悬挂 vt. 绞死    operate  vi.动手术  vt. 操作
weigh的用法
(二、) 辨别表动作与表结果的动词
表动作的动词强调动作的发生，不涉及该动词的结果。如：
He looked at the picture. He saw a picture .
前一句中的动词强调"看"这一动作；而后一句中的动词表示"看到"这一结果。类似的还有：tear at; tear, look for; find, try to do sth.; manage to do sth., prepare for; be prepared for, advise; persuade 等。

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