二年级上
Module 1 unite 1 I like the ABC song
Words
song [sɔŋ 歌曲 long [lON] 长的
Phrase
my favourite song 我最喜欢的歌曲 the ABC song ABC的歌曲
Module 1 unite 2 What do you like？
Words
jigsaw ['dZIG;sO:] 拼图 bike [Baik] 自行车 toy [tOi] 玩具panda ['pQndE]熊猫 kite [kait] 风筝 bear [bCE] 熊 like [Laik] 喜欢 ride [raid] 骑 doll [dOl] 洋娃娃
Phrase
here you are 给你 fly my kite 放飞我的风筝 like dolls 喜欢洋娃娃 like jigsaws 喜欢拼图 like pandas 喜欢熊猫 ride my bike 骑我的自行车 toy pandas 玩具熊猫 your bike 你的自行车 your kite 你的风筝
本课语法知识点
1询问对方喜欢什么玩具：What do you like ？
“What do you like ？”用于询问对方喜欢什么。
“I like +名词复数”可以用来表达自己喜欢某一类事物。如：I like dolls 我喜欢布娃娃。
2询问对方是否喜欢某玩具：Do you like …？
“Do you like+名词复数？”可以用来询问对方是否喜欢某类事物。如：Do you like pandas？你喜欢熊猫吗？
“Do you like …？”的肯定简略回答，结束语是do，否定的简略回答，结束语是don’t。不能误用like结尾。如：Yes，I do./No，I don’t.
Module 2 unite 1 He likes this T-shirt
Words
T-shirt ['ti:SE:t] T恤（衫） mum [mʌm] 妈妈 dad [dQd] 爸爸 too [tu:] 太
small [smO:l] 小的 shirt [SE:t] 衬衫 like [laik] 喜欢 dress [dres] 连衣裙 my [mai] 我的
Phrase
a T-shirt 一件T恤衫 a dress 一件连衣裙 like dresses 喜欢连衣裙 this dress 这件连衣裙 too small 太小了 this blue T-shirt 这件蓝的T恤衫
本课语法知识点
1询问第三方喜欢某物；
He/she likes …表示：他/她喜欢…
当主语是I，you，we，they或复数名词的时候，用动词原形like，当主语是第三人称单数（
如：he，she，it，单数人名）的时候，应用likes。
如果询问除了我、你之外的第三方是否喜欢某物，我们用“Does + 主语 + like…”句型。如：Does he like lions？他喜欢狮子吗？
2句型：Here is a …for you.
“Here is a …for you.”意思是“给你……”如：Here’s a dress for you 这儿有件连衣裙给你。
3Look可以表示提醒某人看，如：Look，a dress。看，一件连衣裙。
too意思是“太，过于”。如：It’s too small 她太小了。
Module 2 unite 2 He doesn’t like this shirt
Words
at [Qt] 在 party ['pA:ti] 聚会 clothes [klEuDz] 衣服 trousers ['trauzEz] （常复）裤子 shoe [ʃu:] 鞋 toy [tOi] 玩具 these [Di:z] 这些 bike [baik]自行车 bat [bQt] 球拍
Phrase
at a party 在聚会上 these clothes 这些衣服 these shoes 这些鞋子 these trousers 这些裤子 this shirt 这件衬衫
本课语法知识点
1学习单数第三人称不喜欢某物的表达：doesn’t like
like的否定形式是doesn’t like。如：He doesn’t like this shirt 他不喜欢这件衬衫。
2了解this；that；those；these的区别
this和these都指时间或空间较近的事物。this表示单数概念，these表述复数概念。
that和those都指时间或空间较远的事物。that表示单数概念，those表示复数概念。
this和that是一对反义词。these和those是一对反义词。
3学习字母A/B/C
Module 3 unite 1 We have English in the morning
Words
we [wi] 我们 have [hQv] 有 English ['ɪŋɡlɪʃ] 英语 new [nju:] 新来的
Maths [mQTs] 数学 Music ['mju:zik] 音乐 please [pli:z] 请 play [plei] 演奏
mum [mVm] 妈妈（口语） flute [flu:t] 长笛
Phrase
in the afternoon 在下午 in the morning 在上午 her name 她的名字 at school 在学校，在上课 have English 上英语课 have Music 上音乐课 my flute 我的长笛 our English book 我们的英语课本 our Maths book 我们的数学课本
本课语法知识点
1学习上课的表达
have的用法：have可以表示：拥有、吃、聚餐、举办、上课、穿戴等含义。如：have a biscuit 吃块饼干；have a picnic举行野餐；We have English in the morning 我们在上午有英语课。
2 我们可以使用“This is…”来介绍事物。如：This is my flute 这是我的长笛。
3 at school 在学校。
Module 3 unite 2 I like PE
Words
PE 体育课 Science ['saiEns] 科学 Chinese [tSai'ni:z] 汉语，语文
Art [A:t] 美术 subject ['sVbdZikt] 学科，科目 frog [frOg] 青蛙
Phrase
my favourite subject 我最喜欢的科目 have Art 上美术课 have Chinese 上语文课
have PE 上体育课 have Science 上科学课 like Art 喜欢美术课 my school bag 我的书包
本课语法知识点
1学习学科的词汇和表达；
学科的表达：Maths是数学课，Chinese是语文课，English是英语课，PE是体育课，science是科学课，Art and Craft是美工课，Music是音乐课。
2表达自己喜欢的学科；
“I like+学科”表示“我喜欢…（学科）。”如：I like PE 我喜欢体育课。
3询问对方是否喜欢某学科；
询问对方是否喜欢某学科：Do you like+学科？如：Do you like Maths？你喜欢数学吗？
favourite是指喜欢的，喜爱的。如：PE is my favourite subject！体育是我最喜欢的一门学科。
4学习字母D\E\F
Module 4 unite 1 It’s 2 o’clock
Words
o’clock [E'klOk] 点钟 film [film] 电影 time [taim] 时间 run [rʌn] 跑 train [trein] 火车 tired ['taiEd] 疲劳的
eight是什么意思phrase
a train 一列火车 like films 喜欢电影 two o’clock 两点钟 let’s run 让我们跑吧
let’s play 让我们玩吧 six o’clock 六点钟
本课语法知识点
1学习整点时间的表达；
在英语中，用数字加“o’clock”可以表示整点，例如：7 o’clock 七点钟。也可以省略“o’clock”
而是用数字直接表示整点，例如：six o’clock=six（6点钟）
有时光说10 o’clock 分不清是上午十点，还是晚上十点，所以后面会加上in the morning，in the afternoon等等。如：It’s one o’clock in the afternoon in London 现在是伦敦下午1点整。
A.M.是用来表示凌晨0:00之后到中午12:00之前的这段时间，例如：7 o’clock in the morning（7 o’clock A.M.）
P.M.是用来表示中午12:00之后到凌晨0:00之前的这段时间，例如：4 o’clock in the afternoon=4 o’clock P.M.
中午的12点我们称为noon。
at后面接上时间，表示在几点钟，如at ten o’clock在十点钟。
2学习如何询问时间；
What time is it？它可以对时间提问，意思是“几点了”。答句为It’s…o’clock 有时o’clock也可以省略。
“几点了？”这句话在英语里除了用“What time is it？”表达外，还可以用“what is the time？”来表达。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论