电116班上机作业安排
计算机应用基础
第一次    打字练习上机实训一
实验目的：
1．熟悉键盘布局
          2．了解键盘各个部分的组成及各键的功能和使用方法;
          3．掌握正确的键盘指法
          4．掌握五笔字形输入方法
第二次    Windows 2000的基本操作上机实训二
实验目的：
1．掌握鼠标的基本操作方法,并熟练使用;
          2．掌握对桌面、窗口、对话框、菜单的基本操作;
          3．掌握对任务栏、“开始”菜单的基本操作;
实验内容：
1．通过对桌面图标的操作,熟悉鼠标的单击、双击、拖动、右击等几种常用操作;
          2．通过对“我的电脑”窗口的操作,掌握对窗口的基本操作;
          3．通过对任务栏的调整,掌握对任务栏、“开始”菜单的基本操作;
第三次文件及文件夹的基本操作上机实训三
实验目的：
1．掌握文件及文件夹的建立、改名、删除、复制、移动等基本操作;
          2．掌握资源管理器的使用;
实验内容： 
1．利用“我的电脑”窗口,创建文件夹;在D盘下创建个人文件夹,用户自己为文件夹命名;
2．利用“我的电脑”窗口,创建文件;在D盘的个人文件夹中,创建一个文本文档为,并在文件中输入文字“这是我建的第一个文档”;再建一个名为“我的文件.txt”的文本文档;
3．将文件改名为“文件1．Txt”,将“我的文件.txt”改名为“文件”;
4．在个人文件夹中,再建一个名为001的文件夹,将c:\winnt文件夹中的任意4个文本文档,复制到001文件夹中;
5．将“个人文件夹”中的“文件1”、“文件2”移动到001文件夹中;
6．将“个人文件夹”中为“文件1”创建一个快捷方式,并命名为“快速打开”;
7．利用“资源管理器”完成上述各题;
8．将001文件夹中的“文件1”的属性设置成只读,存档;
9．将001文件夹中的“文件2”物理删除;
10．使Windows在打开窗口时不显示隐藏文件和系统文件;
11．清除“开始”菜单中“文档”项目中最近使用的文件;
第四次Windows 2000的更多常见操作上机实训四
实验目的：
1．验证Windows 2000是一个多任务操作系统；学会用两种方法进行或文件的复制和移动;
2．学会资源管理器的基本操作;
3．掌握文件夹的建立、复制、移动；掌握查文件、改变文件属性及“回收站”的操作;
4．掌握Windows基本设置的操作;
实验内容：
1．Windows多任务的验证及基础文件操作
2．资源管理器窗口的基本操作
3．Windows 文件夹的基本操作
4．Windows的设置
第五次Word文档的编辑排版上机实训五
实验目的：
1．掌握Word文档的建立、输入、打开与保存;
2．掌握文本的选定与编辑;
3．掌握首字下沉的设置;
4．掌握字符格式排版;
5．掌握段落格式设置;
6．熟悉文档的页面设置;
实验内容：
1．建立一个名为“文档的编辑与排版.doc”的Word文档;
2．在新建立的文档中录入文本,并保存;
3．设置“在遥远的地方”的字体为黑体、空心；字体颜为红；字号为二号;
4．把最后一段中“去为我寻回那从来没见过的故乡”的文字设置为：倾斜、加下划线波浪线;
5．设置最后一段的段落缩进为：左厘米,右厘米；行距为倍行距；段前行,段后行;零基础学电脑制作表格
6．对第一段设置首字下沉,下沉2行,距正文厘米,字体为隶书,字号为小初;
7．为整篇文档设置任意字符底纹；页面边框为方框;
8．设置第一段的对齐方式为：两端对齐；最后一段的对齐方式为：居中;
9．把整篇文档的字符间距设置为：加宽2磅;
10．设置文档的页边距为：上、右各为2厘米,下、左各为3厘米；纸型为A4;
第六次Word的表格制作上机实训六
实验目的：
1．掌握表格的建立;
2．掌握表格的编辑;
3．掌握表格的格式化;
4．掌握表格的计算功能;
实验内容：
1．新建文档,并在文档中按照“样表1”的要求,创建表格;将文档以“表格”为文件名保存;
2．按照“样式2”要求,对“样表1”进行编辑和格式化
第七次Word的图文混排上机实训七
实验目的：
1．掌握插入与编辑图片的方法;
2．掌握艺术字的插入与设置的方法;
3．掌握文本框的使用;

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