八年级信息技术教学工作计划5篇
  时间过得太快，让人猝不及防，我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，何不抓紧为即将开展的教学工作做一个方案呢?下面是我为大家细心整理的八班级信息技术教学工作方案5篇，盼望对大家有所关心。
 
  八班级信息技术教学工作方案篇1
  一、同学基本状况
自学制作网页网站
  本学期我担当八班级191、194、196三个班的信息技术教学。通过上年的学习，同学对办公软件例如word、excel有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有二节课，同学的遗忘性大，大多数同学学后没有留意巩固，同学把握的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的同学家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分同学纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分同学对所学学问遗忘较大，操作生疏;
  同学对本学科的学习乐观性还是比较高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说同学觉得比较新奇。但是这又存在一个问题就是同学感爱好的并不是学习，而是打嬉戏、上网谈天。所以，同学对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
  二、 教材分析
  本学期教材是使用云南省试验教材，信息技术八班级第2册，本教材的设计考虑到零起点同学的特征，注意信息技术基础学问的把握，基本技能的训练。同时也依据学校同学的学习特点，教学内容以活动为主线，注意培育同学分析问题、解决问题的力量。教学中的活动设计力求从同学的阅历动身，调动同学学习的乐观性，让同学能够在自己的亲身体验中建构学问，把握信息技术应用的力量。
  内容包括:平面素材加工与集成，音视频素材的加工，熟悉网络及网页制作。
  其中“熟悉网络及网页制作”是这学期学习的重点，又是难点。学问点:图像的猎取、图像的加工处理、简洁平面设计、声音的采集和编辑、影像的简洁编辑、计算机网络、局域网、信息平安及网页制作。重难点:网页制作。
  三、指导思想
  依据学校工作方案和中学信息技术《课程指导看法》以及同学的详细状况，明确中学信息技术课程的任务:培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或把握信息技术基本学问和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
  四、教学目标
  1、引导同学如何采集、加工平面素材，并进行简洁的平面设计。
  2、初步学会使用计算机猎取和处理文字、图像、声音、视频的技能。能娴熟把握其中的一些主要功能。
  3、培育同学对计算机网络的熟悉，拓宽了同学熟悉世界的视野。
  4、养成良好的计算机使用习惯。
  5、初步学会辨别网页的布局元素，综合运用网站和网页的制作技巧，建立一个简洁的网站。
  6、通过学习，使同学了解并把握一些学习方法和技巧，培育同学的学习乐观性和主动性，鼓舞同学之间相互沟通，进行某些创新设计。
  五、教学措施
  本期主要实行课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。
  六、教学进度详细支配如下表
  课时 内容
  第一课时 讲解学好信息技术的方法、本学期课程方案 其次课时 查看计算机的硬件配置，安装新硬件
  第三课时 了解计算机操作系统，管理计算机的系统资源 第四课时 猎取、安装和卸载软件
  第五课时 了解病毒，防范恶意代码
  第六课时 把握采集与拍摄图像的技巧
  第七课时 学会处理加工图像
  第八课时 采集、录制声音
  第九课时 把握剪辑与合成声音的方法
  第十课时 猎取与剪辑视频
  第十一课时 初步熟悉powerpoint
  第十二课时 筹划一份演示文稿
  第十三课时 添加文字、图片、图表
  第十四课时 幻灯片中添加表格、声音、视频

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