关于低头族的调查报告
关于低头族的调查报告1
  目录
  第一章：实践活动小组简介 .............................. 2
  第二章研究计划 ........................................ 5
  第三章调查策划 ........................................ 8
  第四章：问卷设计及访谈提纲 ........................... 11
  4.1问卷设计 ......................................... 11
  4.2访谈提纲 ......................................... 12
  第五章：调查问卷分析及调查报告 ....................... 14
  5.1问卷分析 ......................................... 14
  5.2调查报告 ......................................... 21
  5.3调查问卷 ......................................... 22
  第六章：访谈报告 ..................................... 25
  6.1访谈报告 ......................................... 25
  6.2访谈记录 ......................................... 29
  第七章研究活动的心得与体会 ........................... 37
  第一章：实践活动小组简介
  综合实践活动第二小组简介
  一、 综合实践活动小组建立概况
  综合实践活动小组由有相同兴趣、目标的成员自由组成，组内成员五人，均来自11级教育学1班，男女搭配，经过推选抉择出一名小组长，由小组长带领，共同完成这一次的综合实
践课题的研究。
  二、综合实践活动的目标
  小组成员经过讨论，选择一致觉得有兴趣且有意义的课题进行调查研究，不仅要很好完成这次的综合实践课题研究的任务，更要在此次调查研究中充分运用所学知识、学习和提升科研的能力：如调查问卷的设计与发放、调查结果的统计与调查报告的撰写等等。除此之外，还要深刻领悟科研活动需要集体的力量，加强合作精神。
  三、活动小组简介
  （一）成立时间：11月
  （二）小组机制：小组长1名、成员4名
  （三）小组成员：
  （四）具体任职：
  1、总裁：邵亚科。主要负责小组工作任务的主持与部署、小组的研究进度，安排小组会议，接收小组成员情况汇报，管理小组的财务开支。
  1、文字总监：胡颖。主要负责各项文字的汇总及编辑，比如小组会议记录等。
  2、访谈总监：陈梦君。主要负责访谈提纲的设计及修改，网络访谈资料的收集与整合、个人访谈对象的联系与访谈工作的进行以及后期访谈报告的撰写。
  4、摄影总监：严若楠。主要负责每个环节（包括会议、现场访谈等）的拍照及后期照片的选取、排版。
  5、技术总监：刘琪。主要负责后期材料的整理、排版，以及汇报课ppt的制作。 注明：所有职责均是根据每个人特点及特长来分配，在自己负责范围内的事情要认真完成，但是，不代表责任分立，小组成员的分工又是相互渗透的，每个人必须有一个小组的整体概念，小组在研究过程中的任何环节每个人都有责任与义务参与，并发挥自己的作用。
  四、综合实践活动小组规章制度
  为加强综合实践活动小组的规范化管理，完善各项工作制度，促进小组的良好发展，参照其他小组的建设经验以及本组的实际情况，特制定此规章制度。
  （一）总则
  1、一个中心：以全心全意完成本次调查研究为中心。
  2、两个基本点：坚持研究任务为先，坚持维护小组利益。
  3、三个不怕：不怕辛苦，不怕碰壁，不怕吃亏。
  4、四种精神：必须具有认真负责精神，必须具有团结合作精神，必须具有科学探究精神，必须具有改革创新精神。
  （二）相关具体制度
  （1）会议制度：以民主为原则。
  1、开会时间、地点由组员共同讨论，由总裁邵亚科按时通知。
  2、会议点到、会议记录由胡颖负责。
  3、每次开会，所有成员不得迟到早退，开会期间每位成员要认真讨论会议内容，且每位成员都有表达个人观点的权利。
  （2）财务制度：坚持公开透明制度。
  小组财务由总裁邵亚科负责。
  财务负责人职责：负责记录小组在研究过程中与研究内容有关的每笔花销，并按需要向每位成员收取好相关费用，所以工作结束时公示研究费用使用情况。
  注明：在研究过程中，财务负责人与小组成员做好沟通工作，并且相互监督。避免不必要的开销，以勤俭节约为原则。
关于低头族的调查报告2
  亲爱的同学；
  您好!我们是中南民族大学的学生，现在请您参与这个调查。在我们的周围，时常可以看到“低头一族”的身影，他们的特征大多时候都是在低着头看自己的手机，比如上课的时候，自习的时候等等，低头玩手机似乎已成为生活的一部分了。玩手机对我们的影响到底有多大？本次我们调查的目的就是为研究大学生“低头一族”由于玩手机而对其生活学习产生的影响。希望您能诚实回答以下问题，由衷感谢您的参与!
  1、 您的性别：
  A、男 B、女
  2、你的专业年级
  A、大一B、大二C、大三D、大四 E、研究生
  3、您每天玩手机的总时间大致
  A 、1-2小时B、3-5小时 C、5-7小时 D、7小时以上
  4、你上课会玩手机吗
  A、必玩 B、经常玩C、偶尔玩 D、很少玩 E、根本不玩
  5玩手机时，有人叫你，你会
  A、正常应答 B、会儿才知道是叫自己 C、直接无视
如何制作网页版调查问卷
  6没有手机会觉得很煎熬吗，上课玩手机已经成为一种习惯？
  A、是的难以忍受B、是的勉强接受 C、不是的觉得无所谓
  7、你上课玩手机的原因？
  A、觉得上课的内容很简单 B、上课听不懂，就不听了 C、不想学
  D、上课是来打酱油的E、不清楚原因不想听了F不玩或其他________________________

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