贵州财经大学2011-2012年度第二学期
“毛概”课实践教学活动
项 目 书
项目名称:贵阳市红旅游文化资源开发现状与对策研究(遵义为例)
团队名称:红孩儿考察队
学院名称:文化传播学院 金融学院
班级名称:
贵州财经大学
二O一二年三月
一、基本情况 | |||||||||||
团队情况 | 项目名称 | 贵阳市红旅游文化资源开发现状与对策研究(遵义) | |||||||||
团队名称 | “红孩儿”考察队 | ||||||||||
参与人数 | 10 | 起止时间 | 2012年4月至2012年五月 | ||||||||
负责人基本情况 | 姓 名 | 唐梦雪 | 性 别 | 女 | 政治面貌 | 共青团员 | |||||
所在分院 | 文化传播学院 | 所学专业 | 汉语言文学 | 年 级 | 大二 | ||||||
电话 | 187******** | E-mail | 853965904@qq | ||||||||
项目主要参加者基本情况 | 姓 名 | 所在 分院 | 所学 专业 | 在本项目中的分工情况 | 本人签字 | ||||||
唐梦雪 | 文传 | 汉语言文学 | 实地考察 | 187******** | 唐梦雪 | ||||||
柯莎莎 | 文传 | 汉语言文学 | 实地考察 | 187******** | 柯莎莎 | ||||||
甘露 | 文传 | 汉语言文学 | 实地考察 | 187******** | 甘露 | ||||||
杨鑫 | 文传 | 汉语言文学 | PPT的制作 | 杨鑫 | |||||||
王文虎 | 文传 | 汉语言文学 | 校园调查,撰写报告 | 663853 | 王文虎 | ||||||
张小梦 | 小组讨论 | 张小梦 | |||||||||
苏萌 | 财政管理 | 校园调查,资料整理 | 135******** | 苏萌 | |||||||
戴永红 | 金融学院 | 金融工程 | 校园调查,资料整理 | 187******** | 戴永红 | ||||||
周正武 | 金融学院 | 金融工程 | 644527 | 周正武 | |||||||
杨海 | 金融学院 | 金融工程 | 642039 | 杨海 | |||||||
如何制作网页版调查问卷 |
二、课题研究论证 | |
研究 内容 | 1.调查范围 (1)调查区域 目标地区及城市的确定:贵州省遵义市。 (2)具体调查对象 ①景点:遵义会议会址、红军山、红军街等; ②相关人员:景点工作人员、实践课调研小组及遵义当地人民。 2.调查具体内容 (1)什么是红文化? (2)为什么说遵义会议是中国共产党历史上的转折点? (3)遵义有哪些与红文化相关的景点? (4)红军街小饰品制作的原因或者有没有什么历史渊源? (7)遵义的红文化对哪些当地产业产生了哪些影响(客观总述)? (8)红文化对当地旅游业的影响(含消费状况)? (9)红文化对当地经济发展的影响(含购买力状况)? (10)红文化对当地人民风俗习惯的影响? (11)红文化对当地人们精神状态的影响? (12)当地居民对红文化有着怎么样的认识,是怎样继承和发扬红文化的? (13)红文化给遵义带来了什么? (14)遵义为什么成为红文化的典型代表(地理条件,政治条件)? (15)当地政府为保护革命遗址和发扬红文化采取了哪些措施? (16)红文化的当代价值? (17)如何看待红文化遗址活化? (18)红文化在社会主义核心价值体系中的地位? 【景点问题】 (19)与遵义红文化相关的历史事件? (20)遵义会议会址的内部构造怎样?布局如何? (21)赏阅遵义会议会址保存的相关档案和资料。 (22)红军山有着怎样的历史背景及存在的意义? (23)我们此行到红军山看到什么样的景观?观察当地人在红军山有什么样的活动? (24)红军街是什么时候落成的以及它的意义? (29)红军街拥有怎样的规模?当地人在红军街里都会做哪些与红文化有关的活动? |
研究意义与目的 | 【研究意义】 1.有利于提升我们当代大学生的政治素养,提升民族荣誉感。 2.有利于学到丰富的红知识,开拓视野,陶冶我们的情操。 【研究目的】 1.进一步明确调查对象,熟悉具体活动调查步骤和调查范围; 2.学会搜集材料,为写相关调查报告、新闻和总结做好准备; 3.完成贵州财经学院马克思主义原理课程实践调查课调查任务; 4.了解分析并掌握调查方法。这对在大四进行实习调查和毕业论文的社会调查以及今后的工作中的调查均具有重要指导作用; 5.通过本次调查具体了解贵州红文化的发展动态; 6.接受红文化的熏陶,感受红魅力。 |
研究基本思路 | 【总思路-------总~~~~~分】 (总) 1.从宏观来讲,我们会通过影视,图文等资料具体的了解红文化在整个中国的地位及影响,以及它对贵州的影响。 (分) 我们会以我们贵州的红城市遵义作为典型的研究对象,来以遵义的红文化视角来看贵州的红文化资源的开发现状与对策研究。 【调查的具方式体】 1.文献查阅 进行统计局、有关旅游机构与部门、图书馆、信息机构的报刊、杂志及数据库等信息资料的搜集、整理。我们在去之前和去之后都到网上查相关的资料,以便我们能了解得更全面,理解得更深刻。 2.访谈 我们会派遣三位团队成员去往遵义进行实地考察, 访谈一些有过遵义之旅的老师同学。 3.学生问卷调查 我们制作了学生问卷调查表,调查贵州财经学院在校大学生。 4.实地调查法(注意“测不准效应”) 我们队中的三名成员会于4月14日亲自去遵义调查红文化,同时向当地居民询问我们所需要了解的问题。 5.抽样调查 调查和访谈当地居民。 6.典型调查法 此去遵义之行我们要调查三个地方,其中重点调查遵义会议会址,它是遵义红文化的典型代表。 |
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