各位同学,您好:
1.本调查的目的在于了解您在课堂上的学习专注力情况,答案没有对错之分,内容绝对保密,也不会对成绩有影响,请安心作答。
2.您的回答很重要,这份调查将会对老师的教学有所帮助,因此请您务必认真作答。
3.本问卷包括三部分,第一部分收集基本信息,第二部分为互联网使用偏好调查问卷,第三部分为注意力量表。请不要遗漏任何一个题目,完成后再提交。
北京师范大学教育技术学院
二零一五年元月
基本信息
1. 学校名称:*
1    2
3. 你所在的年级:*
五年级
六年级
1    2
互联网使用偏好问卷
【填答说明】:您在上网的时候会使用以下网络功能的服务吗?请根据您的实际情况,对以下每个题目进行回答,每题只能选择一个答案。
4. 在博客、个人空间上写文章、上传图片等。*
从不
经常
1    2    3    4
5. 浏览他人网页或空间,并留言。*
从不
如何制作网页调查问卷经常
1    2    3    4
6. 上贴吧、参与社区论坛发帖子等。*
从不
经常
1    2    3    4
7. 制作或维护个人主页。*
从不
经常
1    2    3    4
8. 收发邮件。*
从不
经常
1    2    3    4
9. 网上聊天。*
从不
经常
1    2    3    4
10. 看网络电视、电影等。*
从不
经常
1    2    3    4
11. 看漫画、小说等。*
从不
经常
1    2    3    4
12. 玩游戏。*
从不
经常
1    2    3    4
13. 下载电脑软件。*
从不
经常
1    2    3    4
14. 看动画片、Flash等其他视频。*
从不
经常
1    2    3    4
15. 浏览各类新闻。*
从不
经常
1    2    3    4
16. 查和阅读与课程学习有关的信息。*
从不
经常
1    2    3    4
17. 上教育网站学习(如看作文、例题等)。*
从不
经常
1    2    3    4 18. 查询生活信息(如天气、地图、交通、健康等)。*
从不
经常
1    2    3    4
19. 学习电脑技术等。*
从不
经常
1    2    3    4
注意力量表
【填答说明】:您在课堂上的学习专注力情况如何?请根据您的实际情况,对以下每个题目进行回答,每题只能选择一个答案。
20. 当我在课堂上和同学交谈与学习无关的话题时,经老师或同学提醒后,能够迅速结束交谈并将进入上课状态。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
21. 当我在课堂上做小动作时,经老师或同学提醒后,能够迅速停止小动作并将进入上课状态。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
22. 当我在课堂上思考与本节课学习无关的问题时,经老师或同学提醒后,能够迅速将注意力收回到课堂上。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
23. 当我在课堂上发呆时,在老师或同学的提醒下,我能迅速将注意力收回到课堂上。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
24. 当老师讲的内容对我来说很简单时,我仍然能集中注意力,不走神。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
25. 当课堂上要完成的任务对我来说很简单时,我仍能集中注意力,完成任务。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
26. 当其他同学在回答老师的问题时,我能够认真倾听。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
27. 我从来不觉得课堂上的时间很难熬。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
28. 在老师讲授环节我能一直保持注意力集中,不走神。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5
29. 在自主学习环节我能一直保持注意力集中,不走神。*
非常不符合
非常符合
1    2    3    4    5

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