第一单元我的视频类数字故事
教材分析：
本单元通过制作视颇类数字故事，了解视编辑的一般流程，掌握素材的保存方法及视频编辑的基本操作，并了解如何发布、评价视。
第二课时
教学流程
复习巩固
请各小组的讲解员汇报上节课完成的任务：
1 在每小组确定的主题下，设计出了几个小主题故事的内容？
2 确定故事小主题的内容后编写好脚本？
教师指定完成较好小组帮助完成的不理想的小组修改脚本。
探究新知
三、素材采集
采集素材之前，要了解素材的种类、常用的采集工具、获取途径和保存的方法等。
1. 素材的种类
素材的种类按照文件格式可以划分为文本、图片、音频和视频等。
文本：视频作品中的文本主要以字幕的形式呈现，可以帮助观看者了解故事背景及刷情等。
图片：图片是视频类数字故事中的常用素材，在视频作品中可以添加一些有趣的图
片调节气氛，或者添加一些介绍性的图片以帮助观众理解故事情节。
音频: 视频作品中的音频一般可以分为背景音乐、效果音响和语音解说等。它可以烘托气氛、抒发情感、推动剧情发展等
视频：视频是视频类数字故事中最常用的素材，可以通过自己拍摄或者网上下载获得。将视频和其他三种素材有机地结合起来，就构成了完整的视频类数字故事。
2 常用的素材采集工具
除了传统的纸和笔以外，还有很多操作简单、功能丰富的素材采集工具。下面简要介绍几种常用的采集工具，如图1-2-2 和表1-2-6 所示。
另外，数码新产品不断产生，如无人机照相、摄影等。
3. 素材的获取与保存
(1) 文本素材的获取与保存
常见文本格式有txt、doc、docx、pdf 等。文本素材通常来源于书籍、报刊、网页等。获取纸质媒体中的文本，可通过扫描或拍照将文本存为图片，再使用文字识别工具将图片中的文本识別为数字格式；来源于网页的文本，可采用图1-2-3 的方式，将其保存为文本素材。
(2) 图片素材的获取与保存
如何制作网页最简单的方法视频
常见图片素材的格式有jpj、bmp、png、gif 等。常见的获取图片素材的方式
如表1-2-7 所示。
要想将网页上的图片直接保存为图像素材，可以在网上到想用的图片，然后在图片上点击右键，选择“图片另存为”选项，即可下载并保存图片。如图1-2-4 所示。
如果需要对获取到的图像进行一些简单的编辑，可以在图1-2-4 中点击“复制图片"”，然后打开“附件”中的图像编辑工具，将图片粘贴进去进行编辑，如图1-2-5 所示。
图片编辑完成后，点击左上角的“保存”按钮即可。
(3)音频素材的获取与保存
一般来说，视频类数字故事中的音频可以分为背景音乐和效果音乐，主要格式有wav、mid、mp3 等。获取途径主要有:①素材光盘(CD、DVD 等);②使用录音设备录制;③在网上用搜索引擎査、下载。到自己需要的音频素材，将其保存到
相应文件夹中即可。
(4)视频素材的获取与保存
视频素材的格式一般有wmv、avi、mp4、rm、Iv 等。视频素材主要是从资源库、课件、素材光盘、网上搜索下载中获取或者使用摄像机进行拍摄。
(5)素材的整理归类
获得的素材需要进行归类整理，以便于在制作视频类数字故事的过程中方便快捷地使用。可在计算机中建立不同文件夹来分类保存素材。
为自己的素材建立了分类保存文件夹，其结构如图1-2-6 所示。
将素材放入对应的文件夹中，并给各个素材进行编号命名，为下步的视频编辑做好准备在获取素材的过程中，我们既要确保素材的真实性和可靠性，还要有保护知识产权的意识，不要随意下载并使用具有版权保护的素材。
思考与任务：
请各小组搜集并保存自己确定好的“我的数字故事素材”下节课将使用
课后反思

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