网站站建设方案
信息化办公室
2019年11月
高校站集约化建设方案
一、 项目概述
1.1概述
项目名称：高校站集约化建设
项目建设单位：高校
项目负责部门：信息化办公室
1.2可行性研究报告编制依据
高校站集约化建设项目（以下内容简称为项目）方案编写以及可行性研究报告依据如下：
1. 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）
2. 《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》
3. 《国家教育管理信息系统建设总体方案》
4. 《教育部 国家互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》
5. 《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》 中办发〔2014〕59号
6. 《关于加强党政机关网站安全管理的通知》中网办发文〔2014〕1号
7. 《教育信息化“十三五”规划》
8. 2015年8月19日国务院通过《关于促进大数据发展的行动纲要》；
9. 《关于授权国家互联网信息办公室负责互联网信息内容管理工作的通知》国发〔2014〕33号
10. GB/T 20271-2006  信息安全技术 信息系统通用安全技术要求；
11. GB/T 20270-2006  信息安全技术 网络基础安全技术要求；
12. GB/T 20984-2007  信息安全技术 信息安全风险评估规范；
13. GB/T 20269-2006  信息安全技术 信息系统安全管理要求；
14. GB/T 20281-2006  信息安全技术 防火墙技术要求与测试评价方法；
15. GB/T 20275-2006  信息安全技术 入侵检测系统技术要求和测试评价方法；
16. GB/T 20278-2006  信息安全技术 网络脆弱性扫描产品技术要求；
17. GB/T 20277-2006  信息安全技术 网络脆弱性扫描产品测试评价方法；
1.3 建设周期
建设周期大概120个工作日内完成。
二、 项目建设必要性
2.1 政策与环境的要求
2.1.1全国信息化建设背景
据中国互联信息化办公室近日发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2019年6月，我国网民规模达8.47亿，全年共计新增网民2984万人。网民使用手机上网的比例达99.1%，较2018年底提升0.5个百分点。与五年前相比，移动宽带平均下载速率提升约6倍，移动互联网接入流量消费达553.9亿GB。
2.1.2国家教育信息化政策要求
（1）《教育信息化“十三五”规划》要求
网页界面设计的定义6月7日，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》（以下简称《规划》），《规划》指出：到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系；推动落实《职业院校数字校园建设规范》，确保各级各类学校普遍具备信息化教学环境。基本建成数字教育资源公共服务体系，为学习者享有优质数字教育资源提供
方便快捷的服务；逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放；要积极利用成熟技术和平台，统筹推进实名制网络学习空间的建设与应用。空间要集成网络教学、资源推送、学籍管理、学习生涯记录等功能。要融合网络学习空间创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享模式。
（2）《教育部 国家互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》要求
《教育部 国家互联网信息办公室关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》（教思政[2013] 3号）提出高度重视高校网络建设和管理工作，加强高校网络信息安全管理。要求 “高校要着力增强校园网站的思想性、教育性、服务性、互动性，加强综合性门户网站、主题性教育网站、专业性学术网站建设，推进辅导员博客、思政课教师博客、校务微博、班级微博及校园公共帐号建设，扩大网络文化的育人覆盖面和社会服务面。”
2.2网站系统建设现状
2.2.1界面设计陈旧
随着时代的发展，审美的变化，网站界面设计中的美观、简洁、大气成为提高用户体验的有效途径，手机适屏的应用也对提高用户体验起着至关重要的作用。高校网站在经历过第几次改版之后，较久的网站已经八九年时间没有进行修改了，前台界面设计元素、配以及前端技术使用上已经陈旧，无法满足高校门户网站可见性优化（页面自适应），PC大屏时代和移动互联网时代的网民需求。
2.2.2缺乏网站数据互联互通
目前学校除高校门户网站以外，还开通了教务处、学生工作处、招生就业处、以及若干个二级学院的子站，各种网站独立运行，缺乏统一管理，数据也无法实现互通。
近年来发展迅速，学校以及各个职能部门、二级学院都开通各种公众账号，为师生提供了便利，但是信息的更新和维护与网站信息更新和维护重复进行，降低了工作效率，无法做到与网站内容进行数据互联。
2.2.3网站管理员技术力量薄弱
网站的维护人员一般由领导、技术人员、内容编辑人员组成，各级分管领导则主要进行网站
内容的审核、绩效管理；技术人员主管日常网站的技术维护处理；编辑人员主管信息更新维护，上传。目前就学校门户网站从建站开始到如今近12年时间，网站的安全问题、技术问题一直无法得到保障。学校其他二级子站各自独立运行，有的放在学校服务器上，有的放在外面空间商，各种一级域名、二级域名自行申请从未备案，所有内容的发布都由各部门自行处理，从未做过任何审核，安全信息一直存在巨大的隐患。
2.2.4智能移动终端用户体验性差
随着移动互联的快速发展，手机移动端用户越来越多，原来的网站对手机和IPAD等智能移动终端用户体验性要求越来越差，下图就是用手机客户端访问我校网站和其他学校网站的显示效果。
三、 建设原则
3.1 实用性原则
以高校目前的实际情况为基础，并充分考虑学校十三五期间学生规模、办学定位的发展需要来确定站集约化平台规模，做细核心功能，兼顾辅助功能，实现快捷、可靠地部署和使用，并节省投资。
3.2 安全性原则
对于教育网站项目来说，安全性是首要考虑的问题。应在网络安全各个环节采用有力措施，保证系统网络整体安全性，系统能够动态监控网站安全，网站能在遭受到非法攻击后迅速恢复。同时对于站系统各子站的内容的合法性也要考虑进去，确保所有的信息发布有审核，有认证，有记录有日志，同时管理部分还拥有全站应急处理权限。
3.3 可靠性原则
系统所具有的具体功能、系统所能支持的大数据容量应能在复杂的运行环境里稳定、可靠地运行，在出现异常的情况下，系统是否具有相应的规避措施等。
3.4 先进行原则
系统结构设计、系统配置、系统管理方式等方面应采用国际上先进同时又是成熟、实用的技术。

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