广播影视节目制作专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握广播影视节目制作的基本知识和技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向电视台、影视制作中心、各级企事业宣传部门、个人影视工作室领域，能够从事广播电视编辑、电视栏目策划与制作、新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。
二、学制与招生对象
（一）学制：三年（实行弹性学制）。
（二）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。
三、职业面向
表1广播影视节目制作专业面向的职业岗位
电影宣传类网页界面设计
所属专业大类
（代码）
所属专业类
（代码）
对应
行业
（代码）
主要职业
类别
（代码）
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技能等级证书举例
广播、电视、电影和录音制作业
（87）
影视节目制作（873）
影视节目制作
（8730）
剪辑师（2-10-05-06）
剪辑师
广播、电视、电影和录音制作业
（87）
影视节目制作（873）
影视节目制作
（8730）
剪辑师（2-10-05-06）
电影/电视节目后期特效合成师
图形图像处理员（Photoshop）中级资格证
广播、电视、电影和录音制作业
（87）
电视（872）
电视
（8720）
电影电视导演
（2-10-02-01）
电视编导/影视编导
数字视频（DV）策划制作师/国家普通话等级证书
广播、电视、电影和录音制作业
（87）
电视（872）
电视
（8720）
电影电视摄影师
（2-10-05-03）
电视摄像师
数字视频（DV）策划制作师
四、培养规格
（一）能力要求
1.通用基础能力
具备基本的计算机操作与办公软件应用能力。
具备一定的英语阅读能力。
具备较好的沟通表达与文字写作能力。
具备较强的团队协作能力。
熟悉广播影视行业法律法规。
2.专业基础能力
具有一定的艺术美感和鉴赏能力。
具有进行音频、视频素材的采集的能力。
具有熟练运用相关视频非编软件并剪辑生产视频的能力。
具有一定的摄影、摄像的能力。
3.专业核心能力
具有文案策划的能力。
具有一定的视频类节目（含电视广告）创作的能力。
具有电视栏目后期包装的能力。
具有微电影、专题片创作的能力。
4.技能证书
学院针对学生预期的就业岗位和专业特点，选取了以下三大证书作为学生毕业时的技能保障，学生在毕业时应具有至少一个与专业相关的技能证书，确保未来在职场中更具有竞争力。学院针对相关技能证书的特点，制定了相应的课程计划，让学生“学到即得到”。
技能证书如下：
（1）数字视频（DV）策划制作师（四级及以上，选考），广东省人力资源和社会保障厅
（2）全国计算职业技能测试（NIT）Photoshop图形图像处理（必考），教育部考试中心
（3）网页制作Dreamweaver中级（选考），广东省人力资源和社会保障厅
（二）知识要求
1.掌握摄影、摄像等专业技能，具有一定的艺术修养。
2.掌握一定的广播影视节目制作知识，了解与广播影视行业相关的法律、法规。
3.熟练掌握视、音频编辑技术，并具备一定的视频后期特效制作的能力。
4.具备电视栏目（电视专题片）策划与制作的能力。
5.了解广播影视行业的发展现状与发展态势。
（三）素质要求
（1）思想道德素质
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。
拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。
树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。
遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。
具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重。
（2）专业素质
掌握人文社科基础知识，能用科学发展观等正确理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。
具有专业技术素质。熟练掌握广播影视节目制作的基本理论和先进的影视后期制作手段。
具有再学习、提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的能力。
（3）身体心理素质
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。
有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心，决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富。
具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。
（4）创业、创新素质
当代是个充满机遇与挑战的时代，特别是珠三角地区，创业型公司每年如雨后春笋般诞生，它们不仅能够为广大人才提供一个创新、发展的舞台，更能够带动就业，为社会经济发展做出贡献。
对于广播影视节目制作专业的学生而言，在掌握一身过硬的基本技能后，可以通过“创业”的
形式，成立相关的影视工作室（或婚庆公司），从而让自己的所学技能得以施展。
五、毕业标准
（一）本专业学生必须修满138.5学分，其中必修课122.5学分，限选课、任选课和创新创业素质拓展课16学分（含达到《国家学生体质健康标准》的要求）；
（二）取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书；
1.基本能力等级证书
（1）高等学校英语应用能力考试A级或B级证书
（2）全国高等学校计算机水平考试证书
2.职业资格证书
（1）数字视频（DV）策划制作师（四级及以上，选考），广东省人力资源和社会保障厅
（2）全国计算职业技能测试（NIT）Photoshop图形图像处理（必考），教育部考试中心
（3）网页制作Dreamweaver中级（选考），广东省人力资源和社会保障厅
六、课程体系
（一）岗位工作任务与职业能力分析
表2广播影视节目制作专业核心岗位工作任务与职业能力分析表
类别
核心岗位
工作任务
职业能力分析
核心岗位
摄影/摄像师
1.电视摄像；
2.摄像指导与创作；
3.按照脚本进行摄像创作；
4.摄影。
1.具备视听语言的基础知识，能够熟练操作专业摄像机；
2.能够熟练掌握至少一种视频后期非编软件，并能按照剧本要求合成输出电视节目视频；
3.具备一定的摄影创作能力。
剪辑师
1.视频节目后期剪辑；
2.数字音频后期剪辑；
3.视音频合成。
1.具备一定的画面审美，能够表现电视画面美感；
2.掌握一定的影视后期非编软件，能够进行视音频剪辑与合成。
电视节目编导
1.节目前期策划；
2.节目后期制作；
3.文案、解说词撰写；
4.分镜头脚本创作文案
1.创新能力；
2.敏锐的社会洞察力；
3.组织协调能力，把控电视节目制作流程；
4.具有较好的文笔及较高的文字处理能力。
后期特效合成师（影视特效师）
1.熟练使用AE等后期合成制作软件；
2.会使用3dsMAX/C4D等三维制作软件。
1.具备一定的影视知识和鉴赏能力；
2.了解影视后期特效技术的发展动态；
3.能够使用后期特效软件完成电视栏目包装与特效合成。
拓展岗位
自媒体视频制作人员
1.栏目策划；
2.对视频素材进行非线性编辑；
3.运用有关软件进行栏目包装与制作。
1.会运用非线编软件进行自媒体视频类节目的编排和制作；
2.能运用AE/3dsMAX/Flash/C4D等软件进行栏目包装与制作。
网页设计师
1.网页设计与编辑；
2.网站运营维护。
1.能熟练运用Dreamweaver、PS、Flash等软件进行网页设计；
2.了解网络媒体的特性，并及时更新网站
具备一定的网站维护、运营知识。
媒体创业人员（影视工作室、婚庆公司等）
1.按照顾客要求完成影视视频制作与包装的工作任务；
2.具备摄影与摄像的能力；
3.具备一定的文案策划能力；
4.团队合作能力。
1.能够熟练使用各类影视后期软件；
2.具有较强的策划与创意能力；
3.能够把握市场动态，洞悉市场行情。

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