锐角的三角比
第一套：锐角三角函数和函数的图像培优拔尖
第二套：《解直角三角形》基础巩固及详细讲解例题
第三套：解直角三角基础试题1
第四套：《解直角三角形》基础测试2
第五套：《解直角三角形》提高测试1
第六套： 解直角三角函数培优提高题2
第七套:2016年全国各地中考分类解析——解直角三角形
第八套:2017年全国各地中考分类解析——解直角三角形
第九套:2018年全国各地中考分类解析——解直角三角形
第十套:2019年全国各地中考分类解析——解直角三角形
第一套：锐角三角函数和函数的图像培优拔尖
一、学习目标：
（一）1.理解锐角三角函数定义,会用锐角三角形定义列出函数关系式解直角三角形.
  2.了解锐角三角函数的四个同角间的函数恒等式,并会解一些相关的题目.
  3.理解锐角三角函数的性质,会比较在某个范围内正弦和正弦,正弦和余弦,  正切和正切,正切和余切的大小,及利用函数值的大小判断角的大小.
  4.熟记特殊角的三角函数组,并会准确的计算.
  5.会用解直角三角形的有关知识,解某些实际问题.
（二）1.了解平面直角坐标系的有关概念,会由点的位置确定点的坐标,会由点的      坐标确定点的位置.
  2.理解函数的意义,能根据一个具体的函数解析式,确定自变量的取值范围,  并会由自变量的值求出函数值.
  3.掌握正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数的概念及性质,会画出  图象.
三角函数公式大全初中数学  4.能根据不同条件,用待定系数法求函数解析式.
二、基础知识及需说明的问题：
    1.利用直角三角形边角之间的关系来解直角三角形,最主要的是记住定义。譬如说,我们要求直角三角形中一个锐角的度数,需根据已知条件是这个角的哪些边来选择函数定义,若已知直角三边形的一个锐角和一边长求另一边长也是如此.
2.正弦、正切函数都是增函数。即当角度在00-- 900间变化时，正弦、正切值随着角度的增大而增大。如：化简,我们先将此式由性质化简,然后看是大还是大.不妨在中取,则,（化成同名三角函数）∵,∴，这说明,.∴（负数的绝对值是其相反数）。再如:已知，确定角的取值范围。∵,∴,因为余弦函数是随着角度的增大余弦值反而越小，∴.

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