2015-2016    学年度  windows server 2008    网络操作系统    课程教
案

章节名称
讲课时间
讲课种类
教课资源
教课方法
讲课教师
教
学
目
标
教课
要点
与难点

web服务器是什么服务器
Web 服务器的配置
第 17周
礼拜
（
月
日）
第
节
课时
2
理论课■
实验课□
实训课□
习题课□  议论课□  现场教课□
其余：
挂图□
模型□
实物□
多媒体■
音像□
报纸□
其余：
解说法■
议论法■
启迪式■
事例教课法□
现场教课法□
角饰演法□
项目教课法□
情境教课法□
其余：
审查署名
知识与
掌握 Web 网站主要参数和安全配置方法
;
理解 Web 虚构站点的实现原理，掌握利用
IP 地点、主机名和端口号绑定在同
技术
一服务器上创立多个
Web 网站。
经过学生自主研究、
教师解说、 以及小组议论的方式理解
Web 网站基本配
过程与
置方法以及
Web 虚构主机的成立工作原理。能够经过试试、模拟建构教师上
方法
课的操作流程，进行
Web 网站的配置。
感情态
经过对  Web 网站的配置以及  Web 虚构主机的成立基来源理的认识，
对 Web
度价值
服务的工作过程形成一个感性的认识，使学生学习在平常的生活中能够将理
观
论与实践相联合。使学生养成自主研究、擅长着手的好习惯。
要点
Web 网站主要参数和安全配置方法；利用
IP 地点、主机名和端口号绑定在
同一服务器上创立多个
Web 网站。
难点
利用 IP 地点、主机名和端口号绑定在同一服务器上创立多个
Web 网站。
教
学
过
程
改正栏

教课内容（含时间安排）
课前回首（ 5 分钟）
1.大家还记得 HTTP 是什么意思吗？它的工作过程分为几个阶段？
新课解说（ 35 分钟）
配置和管理    Web 网站
1）配置工具
Internet 信息服务 (IIS) 管理器
2）主要内容
网站表记
绑定 IP 地点、域名和端口号

师生互动（含时间安排）
答：超文本传输协议    (续 )
工作过程：
(1)连结：客户与服务器成立连结。
(2)恳求：客户向服务器提出恳求，在恳求中指明想要操作的页。
(3)应答：假如恳求被接
受，服务器送回应答。
(4)封闭：客户与服务器断开

.    .    .    .

指定 Web 公布主目录
连结。
设置默认文档
教师演示，学生观看
创立虚构目录
教师演示，其余同学观看
管理网站安全性
上课以前大家有没有听闻过
管理 Web 网络安全
什么叫实质目录？什么虚构
1．禁用匿名接见
目录？二者有何差别？
(1)  进入网站的设置主页，双击【身份考证】图标
教师演示，学生观看
(2)翻开【身份考证】页后，在列表中选中【匿名身份考证】选项，而后在【操作】窗格中单击【禁用】按钮
2．使用身份考证
3种身份考证方式安装
默认不安装
在安装 Web 服务器 (IIS) 角时，在【选择角服务】导游页中选中欲安装的身份考证方式
(1)进入网站的设置主页，双击【身份考证】图标
(2)翻开【身份考证】页后，在列表中显示目前用户已经安装的身份考证方式。假如欲使用非匿名接见身份考证方式，则第一需禁用匿名身份考证方式。再在列表中选摘要使用的身份考证方式，并在右边【操作】窗格中单击【启动】按钮，即可启动相应的身份考证方式
①  基自己份考证
模拟一个当地用户登录到    Web 服务器
一定拥有“当地登录”用户权限
一种工业标准的考证方法，大多半阅读器支持
用户密码未加密形式在网络上传输，不安全
②  纲要式身份考证
要求用户输入账号名称和密码
账号名称和密码都经过    MD5 算法办理
Web 服务器一定是    Windows 域的成员服务器
③Windows 身份考证一种安全的考证形式
需要用户输入用户账户和密码
账户名和密码在经过网络发送前会经过散列办理有两种，分别是 Kerberos v5 考证和 NTLM 。
(3)使用了基自己份考证， 当客户端接见该网站时， 就翻开身份考证对话框，要求用户输入合法的用户名及密码
(4)假如考证经过即可翻开网页，不然将返回错误页 (错误代码为 401)
3．经过  IP 地点限制保护网站
目的
经过 IP 地点的接见来防备或同意某些特定的计算机、计
算机组、域甚至整个网络接见    Web 站点
安装
默认不安装
在安装  Web 服务器 (IIS) 角时，在【选择角服务】向

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