基于WEB的管理会计远程课程教学系统的设计与开发
【摘要】分析管理会计远程教育系统的现状，探讨管理会计远程教学系统的设计思想和主要技术，提出管理会计远程教学系统设计方案，介绍远程课程系统运行实例。
【关键词】管理会计教学系统设计开发
高校教学课程改革，越来越多地需要广大教师运用远程教学手段，实施现代教育技术。为此我们设计了管理会计课程远程教学系统，将中央电大、省级电大、市级电大的教学资源进行整合，分类建立起三级教学资源内容链接，使学生能快速地访问学习内容。系统还实现远程在线实验、在线交流答疑、在线测试等功能，为学生提供完善的课程远程教学环境，提高在网络环境下的教学质量。
一、管理会计远程教学系统的特点
管理会计课程是中央广播电视大学开放教育会计学（专科）财务会计专业的核心课程，是理论性与实践性要求都很强的课程。在实际教学中，应努力实施“学以致用”的教学理念，以培养学生较高的专业技能和综合管理素质为目标，不断完善教学内容，改革教学方法和教学手段，充分发挥远程网络教学的优势，为主讲教师建设教学视频资源库，实现在线课堂；由辅导教师负责网上教学答疑，按中央电大的统一教学要求在线布置并批改作业，为学生提供完善的远程教学服务支持。
二、管理会计远程教学系统设计思想
常见的远程教学系统主要采用文字、图像、视频讲座等来组织教学内容，缺少对学生知识进行考核、评价的机制，不能对学生知识掌握的程度进行总结。采取这种方式进行教学学生长期通过网络学习，很容易感到枯燥、失去学习兴趣。针对以往的不足，本教学系统丰富了交互式的课程考核评价功能，方便学生、教师进行在线答题、评分、总结等活动，建立起全新的网络教学模式。
系统将图像、视频、动画等都采用Flash脚本技术组合在一起进行综合处理和控制，为学生提供丰富的视听环境、友好的操作界面，丰富了教学内容和教学手段，刺激了学生的求知欲，也增强了学生对抽象事物和过程的理解。教师可逼真地演示传统课堂上不能演示的内容，模拟难度较大、较复杂、成本较高的实验，使课堂内容更加丰富多彩。所有的教学信息，系统都采用Web技术与数据库相结合来完成数据的存储、访问功能，解决了大量信息存储管理的问题，实现了信息资源库的异地存储，方便进行远程资源快速读取操作。
三、管理会计远程教学系统的主要技术
管理会计的远程教学系统中，为增强学生的实践能力，应突出操作技能的知识。可模拟常用的用友财会软件、金蝶会计软件的操作流程，制作交互式Flash模拟实验嵌入在网站中，实现学生远程教学实践。模拟实验的内容应是由具有丰富经验的教师设计的、具有很强实用价
值的教学经典案例。在实际教学中，应达到如下效果：学生都能游刃有余地使用课程模拟实验，实践技能水平得到快速提高，达到模拟真实财会软件的效果。
（一）模拟实验调用
当登录学生需要使用模拟实验时，就可以从系统中调出。系统分教师指定和学生指定两种调出模拟实验的方式。教师指定是由教师为学生选择模拟实验内容，让学生按要求进行模拟实验操作，可进行实验考核。学生指定是由学生自由选择模拟实验的内容，一边观看实验演示，一边模拟操作练习。主要技术：其一，学生从浏览器发出调用某个模拟实验请求，服务器验证其身份权限，如果用户的请求超出自己身份的权限，则连接失败；其二，服务器根据传来的模拟实验序列值，在数据库中查该模拟实验所需的模拟Flash实验文件路径；其三，服务器根据数据库中得到的路径调用Flas件；其四，将调用的模拟Flas件送到服务器中进行处理；其五，服务器将调用的模拟实验传到远程的计算机浏览器上。html网页设计实验总结
（二）模拟实验测试
系统中的模拟操作Flash实验均使用了ActionScript脚本语言，具有很强的交互性。学生根据实验中的提示信息按一定步骤进行操作实验，系统在学生操作完成后自动评分，然后通过PHP脚本语言将学生的得分保存到数据库中。
四、远程教学系统设计方案
本课程系统按Web网页结构进行设计，其主页包括以下栏目：教学信息（包括教学进度、教学大纲、教学实施方案或细则、导学、责任教师介绍等）；教学辅导（包括各章的重难点内容辅导、教案等）；视频课堂（由导像转换的IP课件、录音等）；在线练习（各章作业辅导）；知识扩展（阶段性习题辅导、往届试题和模拟试题）；相关资料；教学辅导相关链接；课程论坛。
系统主要由学生管理模块与教师管理模块两部分组成。
第一，学生交互模块。学生通过网络使用浏览器登录到远程教学系统网址，选修管理会计课程即可。学生管理模块有四个主要功能：教学信息、在线答题、模拟实验、实训视频和讨论区。一是查看教学信息：学生可以根据自己的需要，在教学系统中选择课程相应章节进行在线学习，特别是会计实验操作的内容。二是模拟实验操作测试：系统中的实验演示与实验测试是相互配套的，学生观看完实验演示后，可进行模拟实验测试。完成实验测试后如学生操作过程不理想，还可以选择重做，最后确定无误后再选择上传实验结果，上传实验后立刻得分数，还可再观看教师的正确实验操作步骤。三是提交实验操作报告：学生可同时打开实验报告与模拟实验测试题，边实验边填写，填写完实验报告后即可上传给教师批改。
第二，教师管理模块。教师的身份是由系统管理员设定的。教师管理
模块除拥有学生管理模块的所有功能，还有另外四个主要功能：添加考试内容、批改考试试卷、查看学生考试成绩、管理讨论区。一是添加考试内容：所有考试内容都可以教师自己添加或选择试题库中的，教师可以根据学生的学生时间、能力水平限定学生选择考核内容的等级，便于学生有针对性地进行测试，而不千篇一律，实现网络环境下个性化教学的目的。二是批改模拟实验操作考试试卷：教师批改学生上传的实验操作试卷，结合在线考试的成绩得出综合成绩。同时，教师可把优秀的实验操作报告保存到系统中，供以后学生参考使用。三是查看学生考试成绩：可在这里查询学生考试的成绩汇总、考试答题时间、每题学生对错情况分析、评定学生考试成绩，并可以实现打印功能。
五、远程课程系统运行实例介绍
本课程教学系统采用基于B/S体系设计，系统的基本架构为：ApacheWEB服务器、MySQL数据库、PHP脚本语言，实现在Unux 系统平台上发运行的WEB服务系统，用户端只需采用浏览器就可以登录。其WEB环境服务主要适用于中小型的WEB动态交互网站，其基本特点：一是开源的操作系统，硬件配置要求不高，运行安全稳定，对黑客、病毒有较好的防御能力；二是ApacheWeb服务功能丰富，能支持各种多媒体文件；三是基于PHP脚本语言开发的网站，运行效率较高，能使WEB服务器充分发挥优势。
总之，管理会计远程教学系统平台，将电大开放教育中的教学资源进

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