龙文教育一对一个性化辅导教案
学生
学校
年级
9
次数
第 8 次
科目
英  语
教师
王老师
日期
时段
课题
Unit 5（a）
教学
重点
1.听说训练
2.单词、短语及句型讲解
教学
难点
知识点的运用
教学
目标
掌握本节课所学内容
 
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接：
1、检查学生的作业，及时指点；
2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
二、内容讲解：
1．win(winning, won, won)动词，意为：赢得，获胜。后接比赛、奖品和荣誉等词。winner 名词，意为：获胜者，赢家
2．everyone不定代词，意为：每个人，大家；相当于everybody，主要用法如下： 1）用作主语时，谓语动词使用第三人称单数形式。 2)everyone做主语的陈述句，其附加疑问句的主语习惯上用they.
3．another 此处用作形容词，意为：又一，再一；泛指三个或以上的另一个。其后接单数名词/基数词+复数名词。
4．more and more +部分双音节或多音节形容词  意为：越来越........  单音节形容词用“比较级+比较级”结构表示：越来越......
5．suddenly副词，意为：突然地，相当于all of a sudden. sudden形容词,意为：突然的，意外的；也可作名词，意为：突然发生的事
三、课堂总结与反思：
  带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置：
学生回家后巩固练习
    管理人员签字：            日期：    年  月    日
作业布置
1、学生上次作业评价：  ○ 好  ○ 较好    ○ 一般    ○ 差
              备注：
2、本次课后作业：
 
    Homework的内容
主任点评
                        家长签字：          日期：  年  月    日
龙文教育一对一个性化讲义
学生姓名：          年级：  9        第  8  次
上课日期： 2017 年   10 月  日  上课时段：      点
课题名称：   Unit 5（a）   
一、错题回顾
二、内容讲解
一、重点短语

1. 愿意做……
2. 举手
3. 化妆师　
4. 梳头
5.领先于，  在……前面
6. 赢得大奖
7. 一直做某事
8. 由..制成（看得出原材料）
由..制成（看不出原材料）
9. 一系列
10.采取行动做某事

二、知识点讲解
重点词汇分析
1. director  n. 导演
The film was directed by an award-winning director. 这部影片由一名获奖导演执导。
direct    v.  导演；执导
2. make-up  n. 化妆
She usually wears little make-up. 她一般不怎么化妆。
make sb. up  化妆； 为---化妆
3. artist  n. 艺术家
Each poster was signed by the artist. 每幅海报都有这个艺术家的签名。
art    n.  艺术；美术
4. studio  n. 演播室
She prefers performing live to singing in a recording studio. 与在录音棚里录音相比，她更喜欢现场表演。
studio的复数形式是studios
5. contestant    n. 比赛者
Which contestant do you think will win at last? 你觉得哪位参赛选手最终会赢得比赛？
contest    n.  比赛；竞赛
6. upon  prep. 在---上
He set the tray upon the table. 他把托盘放在桌子上。
upon用法较为正式，在口语中多用on代替
7. among    prep. 在---中
someday是什么意思They walked among the crowds in Red Square. 他们在熙熙攘攘的红场散步。
among与between
一般来说，among用于三者或三者以上“在---中”，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数（或集合）意义的名词或代词；而between主要指两者之间，其宾语往往是表示两者的名
词或代词，或者是由and连接的两个人或物。
eg.
They hid themselves among the trees. 他们躲在树林中。
There was a flight between the two boys. 这两个男孩打过一次架。
I’m usually free between Tuesday and Thursday. 我通常在星期二与星期四之间有空。
注意：在下列情况下，between用于三者或者三者以上：
A. 当两个以上的人或者物用and连接时。如：between A, B and C 在A、B、C之间
B. 涉及事物之间的区别或关系时。如：the difference between the three of them他们三者之间的区别
the relations between various countries 各国之间的关系
C. divide, share等表示“分摊；分配；分享”之类的动词之后，若接一个表示三者或三者以上
的复数名词，用among和between都可以。如：He divided his money among\between his five sons. 他把钱分给了五个儿子。
8. onto    prep. 向；朝
The driver stopped the car hard as the child ran onto the road in front of him. 那孩子跑到汽车前面的马路上，司机将车猛地刹停。
提示：onto常与动词连用，表示朝某处或某位置运动。
9. forward    adv. 向前
He came forward with his hand out. “Mr and Mrs Smith?” he asked.他走上前去伸出手来，“是史密斯先生和夫人吗？”他问道。
10. second    n. 秒（时间单位）
For a few seconds nobody said anything. 有几秒钟大家都沉默无语。
11. relaxed    adj. 放松的；冷静的
As soon as I made the final decision, I felt a lot more relaxed. 我一做出最后的决定就感到轻松多了。

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