部编版五年级语文下册2.多音字
班级______姓名_____ 得分______　时间：40分钟  满分：100分
一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。(8分)
1．明晃晃(huǎnɡ　huànɡ)的太阳下，树枝随风摇晃(huǎnɡ　huànɡ)。
2．一只只可爱的燕(yàn　yān)子飞过燕(yān　yàn)山。
3．他又喊我的绰(chuò　chāo)号，气得我绰(chuò　chāo)起木棒就去追他，最后还是爸爸把我劝住了。
4．哗(huā　huá)啦啦，哗啦啦，小溪在欢乐地流淌。小溪旁，传来一阵阵哗(huā　huá)笑。
二、下列加点字的读音完全相同的一组是(  )。(4分)
A．禁止  　禁忌  　禁锢    情不自禁
B．满载      记载      载重        三年五载
C．挑战      挑拨    挑灯夜战   挑起帘子
D．尽头      尽早      尽快      一饮而尽
三、用“\”划去下列加点的多音字不正确的读音。(16分)
  　
       
四、给下列多音字组词。(24分)
屏    　缝
畜        轧
供       薄
五、根据拼音，给下列词语分类。(12分)
六、给下面加点字选择正确的读音。(12分)
1．武松去树边那条打折(  　)的梢棒。
2．武松在景阳冈折(  　)腾了很久。
3．今天过节，超市的商品都在打折(  　)。
4．田忌和(  　)齐威王约定，进行一次比赛。
5．他专门在旁边和(  　)稀泥。
6．只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和(  　)着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
七、阅读练习。(24分)
杯弓蛇影
晋朝有一个名叫乐广的人，性情恬淡，非常好客。他有一个朋友经常到他家去喝酒、聊天。
可是有很长时间不见那个朋友来家里做客了，乐广很思念他，便前去看望。到朋友家后，只
见朋友卧病在床，样子很是憔悴。他关心地问道：“你怎么病成这样啦？好些了吗？”朋友有气无力地回答说：“上次去你家做客，我端起酒杯喝酒时，看见酒杯中有条蛇，心中便十分厌恶(  )。可是当时有好几个朋友在，不便说出，也不好不喝，只得(  )硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶(  )心，不知怎么就病倒了。着的多音字组词”
乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家的墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓(倒影　倒映)在酒杯中了。
看完朋友，乐广便回家了。为了医治朋友的病，乐广在原地置酒招待朋友。乐广把朋友请来，扶朋友坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，(崇敬　恭敬)地请他喝。朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时，乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明了原委，朋友恍然大悟，眉头舒展，顿时痊愈。
后来，人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。                            (有删改)
1．给文中的加点字注音。(3分)
2．给加点字选择正确的读音打“√”，并用另一个读音组词。
(4分)
喝酒    　  好客
3．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
4．朋友得病的原因是____________________________________
______________________________________________，其实这蛇是______________________________________。乐广用____________________________________________的办法治好了朋友的病。这真是“心病终须__________，解铃还须__________”。(10分)
5．和“杯弓蛇影”意思相近的成语是________________。(1分)
6．这个故事对你有怎样的启示？(4分)
______________________________________________________________________________________________________
　2.多音字
一、1.huǎnɡ√　huànɡ√
2．yàn√　yān√
3．chuò√　chāo√
4．huā√　huá√
二、C
三、　　　　
四、示例：　　  　　
五、1.泊车　  停泊  　湖泊　梁山泊
2．抹布　抹桌子  抹杀　抹黑
3．头晕　晕倒  　晕车　晕船
六、1.shé　2.zhē　3.zhé
4．hé　5.huò　6.hè
七、1.wù　děi　ě
2．√　喝彩  好人　√
3.　
4．在乐广家喝酒时，墙上的弓倒映在酒杯中，误以为是蛇　弓的影子　在原地置酒招待朋友，指着墙上的弓说明原委　心药治　系铃人
5．示例：草木皆兵
6．不要疑神疑鬼，没搞清楚原因就胡乱猜疑。
附加题：句型转换练习题
一、反问句变陈述句
1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？
                                                                         
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
                                                                         
3.这里的景这么美，怎能不使我们流连往返呢？
                                                                         
4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？
                                                                         
5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
                                                                         
6.蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？
                                                                         
7.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
                                                                         
8.他们就不想再见一见儿子的遗容吗？
                                                                         
9.他们的父母难道就不悲痛吗？
                                                                         
10.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
                                                                         
二、陈述句变反问句
1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
                                                                         
2.威尼斯是世界闻名的水上城市。
                                                                         
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
                                                                         

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