语文三年级上册练习题
一、给多音字组词。
朝
假
jiǎ ( 假如 )              cháo( 唐朝 )
jià 着的多音字组词( 暑假  )            zhāo( 朝阳  )
劲
发
fā ( 发展  )            jìn  ( 起劲  )
fà ( 头发  )            jìng ( 刚劲  )
颤
晃
huǎng( 明晃晃 )          chàn( 颤动  )
huàng( 晃动 )            zhàn( 颤栗  )
二、把下面的句子整理成一段通顺的话，并把序号填在括号里。
(  5 )过了石桥，是一片绿油油的农田。
(  1 )我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
(  3 )河水绕着村子缓缓地流着。
(  2 )村子前面有条月牙一样的小河。
(  4 )河上有一座石桥，站在石桥上可看见一鱼在河里游来游去。
三、写出下面词语的近义词。
果然( 果真  )  立刻( 立即  )  突然( 忽然  )
诚实( 诚信  )  吩咐( 交代  )  肯定( 一定  )
四、查字典，填空。
用部首查字法查“秦”字，先查( 禾 )部，再查( 5 )画；用音序查字法查“敢”字，先查音序( G )，再查音节(gǎn)。
五、读课文《灰雀》中的片段，再完成练习。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀:两只胸脯是( 粉红 )，一只胸脯是( 深红的  )。它们在树枝间(来回跳动)，婉转地(      )，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
(1)根据课文原文填空，把描写灰雀的句子补充完整。
(2)这段话主要抓住了灰雀的( 外形 )( 声音 )和( 动作 )来描写，写出了灰雀的惹人喜爱。
(3)用“      ”画出这段话中表现列宁喜爱灰雀的句子。
六、作文体裁的指导
我们已经学习过很多童话故事。它们的共同点和不同点在哪里呢？两种体裁的共同点:都是运用拟人或想象的手法虚构一个生动的故事；不同点:童话重在表达一种感情，而寓言重在说明
一个道理 。
七、作文训练
听老师讲一个童话故事和一个寓言故事，然后选择一个自己写下来。把有趣的情节或生动的词句记下来，还可以加上自己的想象。写在作文本。

三年级语文上册课堂训练(二)
一、在下面带点字的正确读音后打“√”，把不正确的划掉。
奔跑(bēn√  bén)  插花(chā√ chǎ ) 扇风(shān√  shàn)
磨坊(mó√ mò )  似乎(sì√  shì)  拼命(pīn√  pnì)
柿子(sì    shì√)  绽开(zhàn√  zàn)
二、读一读，补充词语。
争( 奇 )斗( 艳 ) ( 芬 )( 芳 )迷人  含笑一( 现 )
垂(头)(丧)气  ( 千 )( 里 )迢迢  ( 准)(  确  )无误
三、写出画线词语的反义词。
(1)大概这样可以减少阻力。      ( 增加  )
(2)它们逆风而飞。              ( 顺风  )
(3)沿途都是一些陌生的景物。    ( 熟悉  )
(4)有两只蜜蜂飞回来了。        ( 出去  )
(5)花儿们陆续开放。            ( 凋谢  )
(6)他的穿着十分简朴。          ( 华丽  )   
四、查字典。
(1)“精”字用音序查字法查，先查( J )，再查音节( jīng  )；用部首查字法查，先查( 米 )部，
再查( 8 )画。
(2)给下列句子中“精”字选择正确的解释，把序号填在括号里。

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