《HTML5+CSS3网站设计基础教程》
教学设计
课程名称: HTML5+CSS3网站设计基础教程
授课年级: 2016年级
授课学期: 2016学年第一学期
教师姓名: 某某老师
201 年 月 日
课题名称 | 团队网页设计 | 计划课时 | 4课时 |
内容分析 | 选择器是CSS3中一个重要的内容,使用它可以大幅度提高开发人员书写和修改样式表的效率。实际上,在上一章中已经介绍过一些常用的选择器,这些选择器基本上能够满足Web设计师常规的设计需求。本章将向读者介绍CSS3中新增的多种选择器。通过本章的学习,读者可以更轻松的控制网页元素。 | ||
教学目标 | ● 掌握CSS3中新增加的属性选择器,能够运用属性选择器为页面中的元素添加样式。 ● 理解关系选择器的用法,能够准确判断元素与元素间的关系。 ● 掌握常用的结构化伪类选择器,能够为相同名称的元素定义不同样式。 ● 掌握伪元素选择器的使用,能够在页面中插入所需要的文字或图片内容。 ● 掌握CSS伪类,会使用CSS伪类实现超链接特效。 | ||
重点及措施 | 教学重点:属性选择器、结构化伪类选择器、伪元素选择器、链接伪类。 措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。 | ||
难点及措施 | 教学难点:结构化伪类选择器、伪元素选择器。 措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。 | ||
教学方式 | 采用项目化教学方式,使用PPT分析设计过程。 | ||
教 学 过 程 | 本课时内容学习 ✧ 分组讨论 对新课进行讲解前,先让学生分组讨论以下问题: 在CSS中,通过超链接标记<a>的伪类可以实现鼠标切换样式的效果,其中<a>的伪类分为很多种,不同的伪类代表的含义不同,那么,哪一种伪类表示鼠标悬浮时,实现样式切换呢? 请小组代表对以上问题发表见解。 教师对上述问题进行解释: a:hover{ CSS样式规则;}表示鼠标经过、悬停时超链接的状态。 ✧ 案例讲解 案例描述 本章主要介绍了CSS3新增选择器及链接伪类的用法。为了使读者更好地掌握这些知识点,本节将通过案例的形式分步骤制作一款网页设计软件列表,其默认效果如下图所示。 当鼠标悬浮于导航选项时,该选项的文本颜发生变化,且添加下划线效果,效果如下图所示。 当用鼠标点击导航选项后,会出现该款软件的相关介绍,例如点击第一个导航选项,效果如下图所示。 案例分析 分析“网页设计软件列表”的构成元素,将其拆解为几个部分,分析各部分使用了哪些HTML标记及应用了哪些CSS样式。 案例实现 教师带领学生分步骤地进行网页制作,通过分析效果图、制作页面结构、定义CSS样式等步骤完成页面的制作,并指出其中需要注意的事项。 说明:在网页制作时可适时停下来,让学生自行尝试。小组之间可以协作讨论,教师巡视,对疑难问题进行解答。 ✧ 阶段小结 小结 重点:添加文字介绍前的小图片、通过:nth-child(n)选择器设置文字样式。 html网页设计css答疑 教师询问学生对于知识点还有什么不理解的地方。针对学生不理解的知识点给与解释。 ✧ 巩固练习 巩固本课时知识点 学完知识点后,让学生再制作一次“网页设计软件列表”。以此使学生更熟练地掌握“CSS3新增选择器及链接伪类”等知识点。 通过“补充案例”加强学习 教师分发测试题目及案例素材给学生,对于掌握较好的同学,可以通过补充案例对相关知识点进行巩固。 ✧ 布置作业 完成“补充案例”,通过平台提交给教师,教师下节课进行点评。 复习本课时的所有知识点和案例,加强巩固。 第七、八课时 (上机测试) 教师发放测试题目及案例素材,学生进行上机测试。以此检查学生对相关知识点的掌握情况。测试完成后将作品通过平台提交给老师。 上机测试主要针对本章中需要重点掌握的知识点,以及在代码中容易出 错的操作步骤。通过上机测试可以考察同学对“CSS3新增选择器”使用的熟练程度,以及对“链接伪类”等知识点的掌握程度。 (作品点评) 教师对学生的提交的上机测试作品进行点评,指出代码中容易出现bug的地方,并给与解答。 ✧ 布置作业 完成课后“动手实践”,并扫描二维码查看答案。 预习5.1节【盒子模型概述】。 预习5.2节【盒子模型相关属性】。 | ||
教 学 后 记 | |||
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