2021-2022学年度上学期三年级英语期中阶段性水平能力测试
听力部分
一、听录音，根据你所听到的内容给单词按照1-5排序。（10分）
二、听录音，在下列图片下面的括号里写上相对应的颜。（10分）
（）（）（）（）（三、根据录音判断你所听到的句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）
（）1. I have a pen.
（）2. This is a blue bird.
（）3. Colour it brown.
（）4. Look at me! This is my nose.
（）5. Close your eyes.
笔试部分（70分）
四、把相同的字母圈出来，不分大小写。（10分）
1. a    c  A  B    a
2. J    G  i    I    h
3. H    N  Z  H  Q
4. d    r    p    D  s
5. E    f    B  e  H
五、根据所给的英语单词，选择正确的汉语意思。（20分）
（）1. crayon A. 蜡笔 B. 钢笔 C. 铅笔
（）2. ruler A. 书包 B. 钢笔 C. 尺子
（）3. black A. 头发 B. 黑 C. 棕
（）4. mouth A. 老鼠 B. 米饭 C. 嘴巴
（）5. face A. 脸 B. 喜欢 C. 橡皮
（）6. foot A. 脚 B. 腿 C. 头
（）7. hand A. 有 B. 手 C. 头
（）8. your A. 你 B. 你们 C. 你的
（）9. boby  A. 身体 B. 胳膊 C. 腿
（）10. yellow    A. 白的 B. 蓝的 C. 黄的
六、选择正确的汉语意思。（10分）
（）1. 你叫什么名字？
A. What’s her name?
B. What’s your name?
C. What’s his name?（）2. 我有一把尺子。
A. I have a ruler.
B. I am a ruler.
C. I have a book.
（）3. 你好!
A. Good morning!
B. Good afternoon!
C. Hello!
（）4. 很高兴见到你！
A. I’m fine.
B. Nice to meet you!
C. Nice meet you!
（）5. 我们一起去学校吧！
A. Let’s go to school!
B. Let’s make a puppy!
C. Let’s go home!
七、将下面的句子重新按A-E排列。（10分）
（）1. Fine, thank you. And you?
（）2. Good morning, Sarah.
（）3. How are you?
（）4. Good morning.
（）5. I’m fine, too.
八、给下面的小女孩儿标出她的身体部位吧。（10分）
A. mouth
B. hand
C. eye
D. leg
E. foot
九、从B栏中选出与A栏匹配的答语。（10分）
三年级语文参考答案
一、看拼音，写词语。
打扮孔雀荒野歌唱暖和睡觉蜘蛛救命火焰气味二、我会给画横线的字选择正确读音上打“√”
nèn    jià    huǎng  zhòng
jī    chǔ    líng    pèn
三、比一比，再组词。略
四、把下面词语补充完整，并任选一个说一句话（略）
五、请写四个描写秋天的词语。略
六、按课文内容填空.(5分)
1、孙中山不懂就问
1、五彩缤纷的颜料黄给了银杏树红给了枫树
七、选一选，填一填。（3分）
1、他们装作不认识，（显然）是事先商量好的。
2、（果然）不出所料，红队进入了最后的决赛。
3、真没想到，这次考试你（居然）得了一百分。
八、默写
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记最是橙黄橘绿时
九、阅读短文，并按要求作答。
课内阅读
1、（略）
2、安静热闹
3、上课下课  4（略）
（二）五花山
1．金黄杏黄火红紫红紫红翠绿
2．嫩绿深绿五颜六
3、含有拟人的修辞手法的语句：有的树林变成了火红，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。
含有比喻的修辞手法的语句：有的树林变成了杏黄，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。
4．因为秋天，家乡的山有的树是金黄，有的树是杏黄，有的树是火红，有的树是紫红紫红，有的树是翠绿，所以就将家乡的山叫“五花山”。
三年级英语参考答案
听力材料：
一、听录音，根据你所听到的内容给单词按照1-5排序。本题读两遍。
1. ruler
2. eye
3. pencil
4. book
5. nose
二、听录音，给下列图片涂上相对应的颜。每小题读两遍。
1. Colour the flower red.
2. Colour the bananas yellow.
3. Colour the bag green.
4. Colour the bird blue.crayon读音
5. Colour the bear brown.
三、根据录音判断你所听到的句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。每小题读两遍。
1. I have a pen.
2. This is a green bird.
3. Colour it brown.
4. Look at me! This is my mouth.
5. Open your eyes.
一、35142
二、1. 把花涂成红。
2. 把香蕉涂成黄。
3. 把书包涂成绿。
4. 把鸟涂成蓝。
5. 把熊涂成棕。

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