译林版小学英语四年级上册Unit 3 单元知识整理与单元测试试卷
Unit Three
【词汇】
1. thirteen 十三                                               2. sticker 贴纸
3. can 可以；能；会                                       4. have a look 看一看
5. very 很，非常                                            6. fifteen  十五
7. sure 当然                                                    8. fourteen 十四
9. sixteen  十六                                              10. seventeen  十七
11. eighteen  十八                                           12. nineteen 十九
13. play  玩；打（球）                                  14. many  许多
15. box  盒子                                                 16. table tennis 乒乓球
17. but  但是                            18. do  做；干
【词组或短语】
1. Look at… 看……           2. How many+可数名词复数...? 多少……?
3. toy cars 玩具汽车                                       4. some stickers 一些贴纸
5. have a look 看一看                                      6. have a ball 有一个球
7. many balls 许多球                                       8. in that box 在那个盒子里
9. very beautiful 很/非常漂亮                           10. Can I have one? 我可以要一个吗？
11. play table tennis 打乒乓球                           12. What about you?  你呢？
【知识点分析】
1. How many意为“多少”，用来询问可数名词的数量，当我们要询问对方有多少物品时，可以用下面的句型：
How many + 可数名词复数. + do you have?
 如： How many stickers do you have? 你有多少贴纸？
 （在2B Unit6 学过How many?）
2. I have fifteen stickers. 我有十五张贴纸。
本单元重点学习从13~19的数字英文表达，一方面要让学生出其中的拼写规律（后缀-teen），另一方面也要提醒学生thirteen, fifteen, eighteen的不规则变化。认读单词时重音的位置应该是在teen前，比如：thirteen  [ˌθɜ:'ti:n]
3. 询问有什么东西。What do you have? 你有什么？
  在2B Unit4中学过 What do you have? I have a doll. 所以对于学生来说，不会很陌生。
4. Can I…? 我可以……吗？表示请求。
Can I have a look? 我能看一看吗？答句可以是Yes, 或者Sure。又或者I’m sorry, you can’t.
5. 询问别人能否做某事，可以说：Can you…?
关于can的用法可以到Unit4结束后，给学生作一个小结。
 
 
 
 
 
 
【语音】
Ll  / l/
/ ǀ/
舌尖抵住上齿龈，舌尖轻轻用力弯曲，气流从舌的旁边送出。它有两种发音，出现在元音前的叫清晰/ ǀ/，出现在辅音前或词的末尾，叫模糊/ ǀ/。
l
balloon, ruler, blanket, blouse, blue, class, glass, late, lake, colour
l
hill, small, milk, doll, noodle, purple, roll, film
建议：告知学生该字母音标及其发音，同时让学生总结包含该发音的单词。
Unit Three单元练习卷
班级___________     姓名_______________    得分_____________
听力部分（40分）
一、听录音，选出你所听到的单词。(每小题读两遍 10分)
(    )1. A. ten                         B. nineteen                        C. eighteen
(    )2. A. toy                          B. sticker                        C. robot
(    )3. A. nice                        B. beautiful                         C. cute
(    )4. A. thirteen                  B. fourteen                       C. fifteen
(    )5. A. four                      B. fourteen                         C. fifteen
(    )6. A. three                     B. thirteen                           C. there
(    )7  A. book           B. look               C. take
(    )8  A. many              B. any                    C. man
(    )9. A. like                         B. lovely                C. love
(    )10. A. all              B. four                 C. now
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二、听录音，给下列图片标上正确的序号。（每小题读两遍 12分）
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     （crayons翻译     ）                       （     ）                        （     ）
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     （     ）                     （     ）                     （     ）
三、听录音，选择正确的应答。（每小题读两遍 10分）
(    )1.A. I have three.                   B. I have some cars.                  C. Yes, I have cars.
(    )2.A. Yes, I have six crayons. B. No, I don’t have crayons.       C. I have six.
(    )3.A. No, I do.                  B. Yes, I do.                          C. Yes, I can.
(    )4.A. Yes, I do.                B. Yes, I can.                   C. Sure.
(    )5.A. Yes, I can.       B. No, I don’t.                 C. Yes, I can’t.
 
 
四、听录音，根据所听到的内容，将短文补充完整。（每小题读三遍 8分）
A: Do you like ______________?
B: Yes, I do.
A: Look. I have ____________ _____________.
B: Oh! They are ____________ _____________!
A: Would you like to have ____________?
B: Yes. ____________ can I have______________?
笔试部分（60分）
一、判断下列各组单词划线部分读音是否相同，用“√”和“×”表示。（6分）
(    ) 1. lion       library                          (    ) 2. bag              good
(    ) 3. cake         take                            (    ) 4. nice          fifteen
(    ) 5. some         do                   (    ) 6. chair            hot

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