软件开发培训班哪个好实训收获和心得体会2000字
1.实训收获和心得体会2000字 篇一
转瞬间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟识,通过这一期的实训,虽然倍感熬煎,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。
在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业学问方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的同学,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论学问,健康的体魄之外,还必需具备良好的心理素养,是自己在以后的途中无论经受什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的熟悉,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真实的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业学问的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业熟悉周到中所讲的,都是课本上没有而对我们特别有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业学问是怎样应用于实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业学问,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要擅长团队合作,擅长利用别人的才智,这才是大才智。靠单一的力气是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要急躁听取每一个成员的意见,使我们的组合达到更加完善。这次实训除了让我明白工作中需要力量,素养,学问之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想方法一点一点的排解障碍,到后猎取胜利,一种自信念就由然而生,这应当就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近胜利。还有学会了在工作中与人的合作与沟通,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必需学习的东西。
经过之前的学习,对程序设计有了肯定的熟悉与理解。在校期间,始终都是学习理论学问,没有机会去参加项目的开发。所以说实话,这次实训,软件项目开发对我来说是比较抽
象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必需由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
我深刻的熟悉到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件简单的事情,不仅要有足够的干劲和热忱,还要有扎实的编写代码基础,必需要有事先对文档进行牢靠性报告,功能说明书,具体设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的力量。除了图书馆,能让我感觉到身在高校的就是实训机房,在匆忙过去的两个月内,我来回于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了高校的魅力,对自己布满信念,对高校布满信念,以乐观的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本学问,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的xxxx。“学以致用”,就是要把学来的学问能运用到实际操作当中,用实践来检验学问的正确性。我想,这是实训的根本目的。初在实训时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我渐渐的到了自己的位置,到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我信任没有压力就没有动力,所以在整个实训过程中我都在不断地努力。
实训期间让我学到许多东西,不仅在理论上让我对IT领域有了全新的熟悉,在实践力量上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到许多做人的道理,对我来说受益匪浅。我意识到自己学问的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术进展动态以及信息进展中消失的新的技术。
除此之外,我还学到了如何与人相处,如何和人更好的沟通,我们组成一个团队大家一起开发一个项目,大家的沟通沟通显得尤为重要,如何将自己的想法清晰明白的告知队友,如何提出自己想法的同时又不损害其他的队友的面子,这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说,第一次亲身体会理论与实际相结合,让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧,信任这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响,在实训的这段时间里这些珍贵的阅历将会成为我以后工作的基石。
这次实训是对我们学习的一个检验,虽然项目中许多学问我们在日常的学习中都没有遇到,这同时提示我:要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学力量,在工作中会遇到许多从未接触过的问题,当有了问题时要去解决,在你不断努力,查答案的过程中,自己的力量也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有许多想法但却不知道哪个正确,这就让我们不断地去探究,不断地尝试。
2.实训收获和心得体会2000字 篇二
在为期两周的实训当中感受深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要仔细思索,对就是思索,用所学的学问,再一步步探究,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性熟悉;对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量,使我们的理论学问与实践充分地结合,作到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实践动手力量,能分析问题和解决问题的高素养人才,为以后的顺当就业作好预备。
在大一和大二我们学的都是一些理论学问,就是有几个实训我们也大都注意观看的方面,比较注意理论性,而较少注意我们的动手熬炼,比如上学期的精工实训。而这一次的实训正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区分的,看一个东西简洁,但它在实际操作中就是有很多要留意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个试验我们也发觉有些
事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以一些计时器,不过,这次试验给了我这样的机会,现在我可以的做出。
总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感爱好,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样兴奋,并且很有“成就感”。其次,电工电子实训,是以同学自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的高校生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。
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