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ing形式作状语用法四注意_CET英语
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CET语法
2010-02-20  查阅次数:28次发布人:admin
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-ing作状语,可以表示、原因、结果、条件、让步、、伴随状况等。如:
Being a teacher, you should help your students in every way.(原因)
He died from a sudden traffic accident, leaving the experiment half-done (so that he left the experiment half-done).(结果)
Seeing my parents waving in the crowd, I went running to them.(;)
The students entered the classroom, following their English teacher.(伴随)
Listening to English every day (If you listen to English every day), you’ll learn it well step by step.
(条件)
学习-ing作状语的用法时,需要注意四点:
(一) 与分词作状语的区别。
来说,-ing表示、;分词表示被动、。试:
The enemy fled in a panic, leaving behind a lot of dead bodies and weapons.
Defeated and frightened, the enemy fled in a panic.
分析:前一例中的-ing短语在句子中作伴随状语,它与其逻辑主语the enemy之间为关系;后一句中的分词defeated 和frightened表原因,它与其逻辑主语the enemy之间为被动关系。
(二) 关于逻辑主语的问题。-ing作状语时,情况下,其逻辑主语应与主句的主语。如:
Comparing all the great people with each other, you’ll find that they have much in common.
Finding her car stolen, she hurried to a policeman for help.(上海2001,28)
Having suffered from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him wherever he goes.(上海2001春,38)
Having suffered such heavy pollution already, it may

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