Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
第六课时 3a ~Self Check
I. 知识目标
II. 课堂环节
§自主学习方案
【新词自查】
根据句意及首字母提示完成单词。
1. She wants to work hard to achieve her dream.
2. Her father has nothing against watching TV.
3. I really care about the result of the exam.
4. My brother dreams of becoming a running star like Liu Xiang.
5. Seven hours later, the doctors succeed in saving the boy in danger.
§课堂导学方案
Step 1完成教材3a-ab部分的任务。
1. 根据3a所给表格列举出的内容提示，和你的同伴讨论你同意或不同意的家规，并写出提要填在表格中。
clothes造句
2.根据3a 写的提要以及3b方框中所给的句型、短语提示写出一篇日记来阐述你不同意你家的哪个家规以及应如何改变。
学生完成后评出优秀的作文在班上展示。
环节说明：本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的写作及对语言综合运用能力，还巩固了学生
对目标语言的学习、综合运用。
Step 2完成教材self check 1-2部分的任务。
1. 先把方框中的两栏单词边接起来构成短语，并选其中的5个造句。
2. 用括号中所给单词的正确形式完成句子，并把它们译成汉语。
3.查更多有关你最想了解的一项发明的信息，然后用下面的提示写句子。给出5分钟的时限，并请4位同学朗读自己的句子，核对答案。
1. be solved
2. be kept
3. be allowed
4. be put, be not encouraged
环节说明：本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练，巩固了学生对目标语言的学习、识记和
运用。
§当堂评价方案（详见当堂训练部分）
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