Unit 6 What is he wearing?
单元计划
单元教学目标：
1. 能够听懂、会说有关他人穿着的服饰及服装号码的交际用语及其问答方式，并能在实际情景中运用；能够听懂、会说某种场合穿什么服装的交际用语及其问答方式，并能在恰当的语境中正确使用。
2. 能听懂、可以认读tie、Mr、goodbye、singer、stage等11个单词，能够在恰当的语境中使用。
3. 能够认读和理解本单元表示服装的单词，并能在不同场合进行恰当合理的运用。
4. 能流利地朗读课文，表演对话；读懂转述主课文的语段，并尝试复述。
5. 了解字母组合fl、fr、gl、gr在单词中的读音规则，能认读单词flag、fridge、glad、grass等。
单元教学重难点：
教学重点：
1.   理解，朗读对话。
2. 能在实际情景中运用；能听懂、会说有关他人穿着的服饰及服装号码的交际用语及其问答方式，并能在实际情景中正确使用。
clothes造句教学难点：
对话的朗读，尤其生词发音。
单元教学内容：
Structure:
What is he wearing?
He is wearing a blue suit with a silver tie.
What does she wear on stage?
She wears pretty dresses.
What size do you wear?
I wear a Medium and she wears a Large.
Key vocabulary:
a blue suit with a silver tie, a denim skirt, jeans, pajamas, a hoody, pretty dresses, formal clothes, on stage, at work, at school, Medium, Large, XS, XL
Letters and sounds:
fl, flag, floor, flower
fr, fridge, fried, friend
gl, glad, glass, glove
gr: grass, great, green
教学时间：4课时

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