excel图表的制作教案
Excel图表制作
家庭用水情况调查
教学过程：
请学生欣赏flash动画：
提问：看了这段动画你想到了什么? 回答：。 1、旧知复习
提问：在上节课，我们讲到了Excel中的公式与常用函数的运算方法，同学们有没有忘记啊？回答：。
教师：我们今天在上新课前对这部分内容通过一个练习来简要复习一下。 ? 出示一张家庭用水情况调查统计的电子表格，复习Excel函数的应用 ? 请同学在教师机器上演示用水总量和平均值的计算
2、新课导入
教师：用文字、表格、图表三种不同表现形式展示《家庭用水一览表》。
提问：以上三种数据表现形式中，哪种更能表现出数据间的关系，看上去更直观呢？回答：。
教师：
单凭数据列表并不能明显地表示出各数据之间的关系以及数据变化的趋势，通过Excel的图表表现数据往往可以将抽象的数据形象化，便于我们理解、分析。
因此我们今天的主要任务便是制作统计图表以直观地反映我班学生家庭用水情况并根据图表进行分析。
制作五个家庭一季度用水总量的统计图，反映各个家庭的用水情况。：
1. 利用向导快速创建简单图表
2. 图表各部分格式的修改：双击需要修改的部分进行修改。
1. 教师展示部分出现问题的学生作品，师生共同寻解决问题的办法。针对作品中的问题
和学生提出的其他问题，由学生先尝试解疑，再由老师补充。可能出现的问题：  ? ?
没有完整地选择没有对称选取
2. 请做得比较好的同学演示如何增加x,y轴标题及数据标志，教师分析图表的组成：根据调查分析数据，选取不同的数据源对五个家庭的用水情况进行统计分析，制作统计图
除了从各个家庭的用水总量来分析，还能够从哪些方面进行分析？略
可从以下分析角度：
?
各个家庭一季度用水变化情况／趋势”的统计图某
个家庭每月用水量在本季度用水量中所占比例
不同的分析角度需要选择不同的统计图类型，并且选择适当的数据源！常见的三种统计图类型：柱形图、折线图、饼状图
?
第一组：制作“各个家庭一季度用水变化情况／趋势”的统计图第二组：制作“某个家庭每月用水量在本季度中所占比例”的统计图
1、学生作品展示：通过多媒体教学系统转播部分同学的制作结果。
2、师生共同点评每幅作品优缺点，通过作品比较分析如何根据不同的分析角度选取图表类型。
? ? ?
柱形图：反映数据的大小折线图：反映数据趋势的变化饼图：反映数据所占的比例
：
? ? ?
利用向导创建Excel图表基本步骤数据源的选取中容易出现的错误：没有选择标题、没有对称选取图表的三种常见类型：柱形图、折线图、饼图
：
完善各自的图表。
excel图表制作教案
汤河口中学
曹智华
教学目标：
知识与能力目标：1、掌握简单图表的制作方法。
2、学会利用“图表向导”建立图表；
过程与方法目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律。情感、态度与价值观目标：培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。教学重点与难点：
重点：图表的制作方法及步骤
难点： 1、创建图表所需数据区域的正确选取
2、根据图表对数据进行分析
教学方法：
1．任务驱动法
2．学生自主探索
设计思想：
1．制作图表这节课是一节很有课堂生成的一节课，也是直观看数据的一节课，对此我联系生活实际，结合地理知识，丰富学生思维，同时也是学科之间的结合，其实知识在某种角度就是没有界限的，因此我把技术的学习融合与地理
的数据分析，进而引发学生一些深层次的思考。也在综合性学习上有一个小小的尝试和探索。
教学过程
一、组织教学视频倒入《了解我们生活的地球》提出问题，地球是由什么组成？人口、环境、资源成了当今的影响人类的重要问题，让学生从心里树立正确的人生观。为接下来的图表提供相应的数据来源。
二、地球水陆面积分析
excel表格制作教程图解
1、观看地球表面的水陆数据进行简单分析
2、任务一：利用“图表向导”制作图表并修饰
完成例题1：地球海陆面积，要求：制作一个饼形图
3、教师指导完成饼形图表的制作
三、世界人口变化分析
1、教师讲解饼形、柱形图、折线图等的用途和意义。
2、分小组讨论世界人口应该选用哪种图表，为什么？
3、小组总结制作图表的一般过程。
步骤方法：选择图表的相应区域，插入——图表
1）选择图表类型
2）准图表源数据
3）补全图表选项
4）确定图表位置
四、分析一天的气温变化表制作合适的图表

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