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⾃动择题及试卷⽣成系统
《PB》课程设计报告
----⾃动择题及试卷⽣成系统
专业：计算机科学与技术(师范)
班级：2005级（5）班
姓名：张艳（06050512）
指导教师：殷红先
2008年2⽉21⽇
⼀、设计内容
题⽬：⾃动择题及试卷⽣成系统
要求：能根据⼀定规则从⾃动题库中⽣成试卷，具备查询、删除、修改、预览、打印等基本功能。以英语考试为范例。
⼆、算法思想描述
1、登录界⾯
在界⾯中输⼊指定的⽤户名和密码（本系统中⽤户名为dba，密码为sql），为保证密码的安全性，密码采⽤“*”号形式显⽰，
按“确定”键之后，如果⽤户名和密码均正确，则安全登录本系统，如果不正确，则提⽰⽤户密码或者⽤户名不正确，要求重新输⼊。
2、主界⾯
主界⾯采⽤⼀种简单直观的形式，设置⼀选单，点击各选单项出现相应的应⽤模块。
3、⾃动择题
⾃动择题模块分为两个⼩模块，⼀种是输⼊各项要求之后⾃⼰从数据库中选择题⽬以⽣成试卷，另⼀种则是输⼊各项要求之后系统本⾝随机选择题⽬。
三、程序结构
本系统的结构如下图1所⽰：
图1
具体分析：
1、程序保存运⾏之后，打开登录页⾯（如图2所⽰），这⾥⽤户名为dba，密码为sql，其中密码⽤“***”显⽰，使其更加安全。
图2 图3
2、登录不成功，则跳出⼀“messagebox”（如图3），提⽰⽤户密码或者⽤户名不正确，同时⾃动清空刚才⽤户所输⼊的数据。
3、登录成功，则进⼊主界⾯（图4），主界⾯只有⼀排选单，使得各
操作模块化，简洁明了。
图4 图5
4、第⼀个选单“系统帮助”中分为“系统注册”和“帮助信息”两个模块，其中“系统注册”（图5）为⽤户提供注册功能，⽽“帮助信息”则为使⽤者提供适当的帮助。
5、第⼆个选单“试卷⽣成”也分为“⾃动⽣成”和“⼿⼯出题”两个模块，“⼿⼯出题”模块中，⽤户输⼊各项要求之后⾃⼰从数据库中选择题⽬以⽣成试卷（图6），⽤户需双击数据库中⾃⼰所需要的题⽬，同时为⽤户提供预览功能（图7）
图6 图7
附：双击数据窗⼝中的题⽬在多⾏编辑框中⾃动显⽰的代码
在dw_1的doubleclicked()事件中：
数据结构与算法分析答案int rw1,rw2
if ="单项选择题" then
rw1=w()
string str1,str2
str1=itemstring(rw1,2)
str2=itemstring(rw1,3)
=+str1+"~r~n"+str2+"~r~n"
else
rw2=w()
string str3
str3=itemstring(rw2,2)
=+str3+"~r~n"+"~r~n"+"~r~n"+"~r~n"
end if
在“⾃动⽣成”模块中，⽤户输⼊各项要求之后，系统⾃动为⽤户随机⽣成试卷，如图8所⽰，⽤户在输⼊各项数据之后点“确定”按钮，系统⾃动在右边的多⾏编辑框中⽣成随机选择的题⽬，同时该窗⼝和“⼿⼯出题”窗⼝⼀样，为⽤户提供“预览、修改、保存、打印、关闭”等功能。
图8
附：能实现随机选题的代码
在“确定”按钮的clicked()事件中：
dw_1.settransobject(sqlca)
ieve()
int a,b,c
for a=1 to dec() step 1
int lrw
lrw=rand(w_autochoose.wcount())
string str1,str2
str1=w_autochoose.itemstring(lrw,2)
str2=w_autochoose.itemstring(lrw,3)
=+str1+"~r~n"+str2+"~r~n"
next
for b=1 to dec() step 1
int lrw2
lrw2=rand(w_autochoose.wcount())
string str3
str3=w_autochoose.itemstring(lrw2,4)
=+str3+"~r~n"
next
for c=1 to dec() step 1
int lrw3
lrw3=rand(w_autochoose.wcount())
string str4
str4=w_autochoose.itemstring(lrw,5)
=+str4+"~r~n"+"~r~n"
next
6、系统中的“退出”或者“关闭”按钮都为⽤户提供关闭当前窗⼝的功能。
四、收获与体会
这次的课程设计作业是从暑假就着⼿写起的，写过了很多的版本，最后在开学以后经过⽼师的提点，得出了现在的版本。
在整个“设计”的过程中，我不断地体会着“程序=数据结构+算法”这句话，以前的我，总是觉得算法好难，写程序更难，可能缘着这种紧张⼜不⾃信的⼼理，《数据结构》这门课我学得很⼀般，为了不⾄于落后班上的⾼⼿太多，我在暑假⾥就开始了数据结构的设计。但是由于整个暑假学了⼀个半⽉的第⼆外语，就没有很多的时间放在课程设计上了。
我要做的题⽬是“链表的维护与⽂件形式的转换”，初看起来，是很简单的⼀个题⽬，因为⽆论是C语⾔课还是数据结构课，我们都有上过有关“链表”的知识，⽽且有关“链表”的作业题也做过，所以⼀开始这道题⽬给我的印象就是简单。
当我编写好第⼀个版本（这个版本纯粹是链表的插⼊啊，删除啊之类的）的时候，我拿给我的⽗亲看，告诉他这是⼀个模
拟“超市库存”的⼩软件，我⽗亲看了⼀下，告诉我这个
软件缺少最基本的安全性，我才想起我应该为这个⼩软件加⼀把“模拟锁”，因此有了“⽤户登录”这⼀步骤。这个⼩⼩的细节让我感到，课程设计与平时的写代码是不完全⼀样的，课程设计，不仅重视“课程”，也注重“设计”，既然是设计，就要尽量地朝着“商品库存”这个模式去设计，虽然核⼼代码是不变的，但是我想正是那些⼩⼩的“花样”会让你的设计达到意想不到的效果。
我在设计过程中，最⼤的收获来源于吉⽼师⼀个简单的提⽰，我想也是很多⼈所忽视的地⽅，那就是所谓的“进货与售货”，我们可能都知道链表结点的插⼊、删除和修改是怎样的，但真正怎样将这些融会贯通起来运⽤到实际的设计中去，却是很⽋缺的，“进货”，要先查询库存中有没有该商品，如果有那就要修改链表结点，没有的话就要增加链表结点了，“售货”的道理也是⼀样的，因此我深刻体会到课程设计绝不是把课本上的知识⽣搬硬套，⽽是要懂得灵活地运⽤到平时的设计中去，我想这⼤概也是“算法”的奥秘吧，你也许知道链表插⼊和修改的算法，但是你却可能不知道“进货”的算法，这也让我懂得任何问题都需
要“进⼀步思考”！
当然这次课程设计也让我在变成能⼒⽅⾯有了提⾼，特别是“⽂件操作”⽅⾯，虽然在⼤⼀的时候就学过了“⽂件”⽅⾯的操作，但是由于当时没认真学，所以很是⽣疏，现在在设计中真正应⽤到了，才觉得它的重要性，我想⽣活中的很多设计都应该会和⽂件打交道吧，所以在这⽅⾯⼀定要更加的花⼯夫吧。
⼀、需求分析和概念设计
⾼校的考试管理⼯作，是⼀件⾮常繁琐且⼯作量很⼤的事，不仅⼯作任务繁重⽽且试卷的标准化程度、难易程度、题量⼤⼩等各⽅⾯难以控制，难以形成有效的试题库，利⽤计算机进⾏试卷的⾃动⽣成，形成有效的试题库，实现⽆纸化办公，分析题库现状通过强⼤的查询和⾼效的索检，对试题和试卷的管理将变的更加便捷，对提⾼⼯作效率，使试卷管理逐步⾛向正规化⾃动化将起到⼗分重要的作⽤。
1、课程设计的⽬的
使⽤ASP 作为开发⼯具，SQL作为后台数据库，设计软件。
通过ASP与数据库设计，培养ASP设计的能⼒。更好地理解和消化课本所学的知识，为今后的实际应⽤打下良好的基础。
2、课程设计的任务
⾃动出卷系统，学⽣登陆以后可以选择考试课程，选择考试难度开始开始，系统⾃动⽣成试卷。要求有覆盖⾯（章节），难度选择（根据学⽣选择的难度），题型⾃动组合（选择，填空，简答，计算等等）学⽣只在⽹上做选择填空，所以成绩只算这些就可以。
3、系统特点：
⾃动出卷系统能够⾃主地规定题型、题量，通过选择覆盖⾯、难度等级、考试时间，⾃动⽣成⼀份试卷，⽅便快捷，内容、题量、难度分布均匀，实现⼿⼯出卷难以达到的标准。学⽣做题可以⽅便查询答案，⽆纸化操作，提⾼答题效率。
4、功能设计：
1、⽤户登录模块：⽤户输⼊⽤户名、密码登录系统，系统根据不同的⽤户权限选择不同的登录界⾯
2、教师修改模块：教师通过选择的科⽬添加、修改、删除相应题⽬，也可直接添加、修改、删除具体科⽬
3、⾃动⽣成试卷模块：根据选择的时间、难度，⾃动⽣成试卷
4、学⽣答卷模块：学⽣可以在线答题，查看答案，统计分数。

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