南京师范大学考研C语言程序设计试题历年真题（2003-2011）
目录
2011年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (2)
2010年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (3)
2009年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (18)
2008年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (29)
2007年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (42)
2006年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (52)
2005年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (61)
2004年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (69)
2003年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题 (76)
2011年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题1、编写一个程序，求用户输入的开始时间到终止时间之间相距的天数。（本题15分）
2、编写一个程序，利用递归法实现将用户输入的字符串逆序排列。（本题15分）
3、出所有200以内（含200）满足I，I+4，I+10都是素数的整数I（I+10也在200以内）的个数以及这些数之和sum。并把所有这些数、个数和sum按文本文件输出到文件out.dat中。（本题20分）
4、编写程序，判断两线段是否相交。（本题20分）
5、假设以带头节点的循环链表表示队列，并只设一个指针指向对尾元素节点（不设头指针），编写相应的队列初始化、入队列和出队列算法。（本题20分）
6、假设有两个按元素值递增有序排列的线性表A和B，均以单链表作存储结构，请编写算法将表A和表B归并成一个按元素值非递减有序（允许值相同）排列的线性表C，并要求利用原表（即表A和表B）的结点空间存放表。（本题20分）
7、给定一棵树用二叉链表表示的二叉树，其中的指针t指向根结点，试写出从根开始，按层次遍历二叉树的算法，周层的结点按从左到右的次序访问。（本题20分）
8、若S是n个元素的集合，则S的幂集P(S)定义为S的所有子集的集合。例如，S=(a,b,c),P(S)={(),(a),(b),(c),(a,b),(a,c),(b,c),(a,b,c)}。给定S，写一递归算法求P(S)。（本题20分）
1、解题思路：假如计算2005年5月20日至2008年9月12日之间经过的天数，则以2005年1月1日为起点，分别计算2005年5月20日和2008年9月12日至2005年1月1日的天数，两者天数相减，则可以求出两者相距的天数。
2、解题思路：假如一个字符串有n个字符，用递归方法进行第1与第n字符交换、第2与第n-1个字符交换...直到字符串的中间位置。
3、解题思路：将符合条件的所有元素I存入一个数组中，并记录个数，再求和
4、解题思路：如果两条线段平行，则两条线段定不相交；如果不平行，则求两线段所在的直线的交点，再判断该交点是否在线段上，如果在线段上，则表示两线段相交，如果不在线段上，则表示两线段不相交。
5、参照严蔚敏的数据结构（C语言版）课本64页循环队列-队列的顺序存储结构
6、参照严蔚敏的数据结构（C语言版）课本31页算法2.12
7、参照严蔚敏的数据结构（C语言版）课本170页算法7.6
8、对照严蔚敏的数据结构（C语言版）课本149页例6-3
2010年南京师范大学考研C语言程序设计（含数据结构）真题1、给出年、月、日，计算该日是该年的第几天。（本题15分）
参考解法：
#include<stdio.h>
int get_days_of_month(int year,int month)
{
if(month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12) return 31;
else if(month==2)
if(year%400==0 || (year%4==0 && year%100!=0))
return 29;
else
return 28;
else
return 30;
}
void main()
{
int i,year,month,day,sum=0,flag=1;
while(flag)
{
printf("please input the date(for example:2005,6,9):");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
if(year>0)
if(month>=1 && month<=12)
if(day>=1 && day<=get_days_of_month(year,month))
flag = 0;
}
for(i=1;i<month;i++)
{
sum +=get_days_of_month(year,i);
}
sum += day;
printf("The date is %d day.\n",sum);
}
2、有几个学生，每个学生考m门课，要求编一函数，能检查n个学生有无不及格的课程，如
果有某一学生有一门或一门以上课程不及格，就输出该学生的学号（学号从0开始）和其全
部课程成绩。（本题15分）
参考解法：
#include<stdio.h>
#define N 100
void main()
数据结构与算法考研真题{
int a[N][N];
int i,j,m,n,flag;
printf("please input the number of students:");
scanf("%d",&n);
printf("please input the number of courses:");
scanf("%d",&m);
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("please input No.%d scores:",i);
for(j=0;j<m;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
}
printf("students who have failed their courses as follows:");
for(i=0;i<n;i++)
{
flag = 0;
for(j=0;j<m;j++)
{
if(a[i][j]<60)
{flag=1;break;}
}
if(flag)
{
printf("No.%d ",i);
for(j=0;j<m;j++)
printf("%d ",a[i][j]);
}
printf("\n");
}
}
3、用二分法求方程“(2*X^3)-(4*x^2)+(3*x)-6 = 0”在(-10,10)之间的根。（本题20分）
#include<stdio.h>
#include<math.h>
float getresult(float x)
{
return (2*x*x*x - 4*x*x + 3*x -6);
}
void main()
{
float x0,x1,x2,y0,y1,y2;
do
{

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