指数函数
1.指数函数的定义:
函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义域是R
2.指数函数的图象和性质:
在同一坐标系中分别作出函数y=y=y=y=的图象.
我们观察y=y=y=y=图象特征,就可以得到的图象和性质。
a>1
0<a<1
(1)定义域:R
2)值域:(0+∞)
3)过点(01),即x=0时,y=1
4)在 R上是增函数
4)在R上是减函数
  指数函数是高中数学中的一个基本初等函数,有关指数函数的图象与性质的题目类型较多,同时也是学习后续数学内容的基础和高考考查的重点,本文对此部分题目类型作了初步总结,与大家共同探讨.
 
1.比较大小
  例1 已知函数满足,且,则的大小关系是_____
  分析:先求的值再比较大小,要注意的取值是否在同一单调区间内.
  解:∵
  ∴函数的对称轴是
  故,又,∴
  ∴函数上递减,在上递增.
  若,则,∴
  若,则,∴
  综上可得,即
  评注:①比较大小的常用方法有:作差法、作商法、利用函数的单调性或中间量等.②对
于含有参数的大小比较问题,有时需要对参数进行讨论.
2.求解有关指数不等式
  例2 已知,则x的取值范围是___________
  分析:利用指数函数的单调性求解,注意底数的取值范围.
  解:∵
  ∴函数上是增函数,
  ∴,解得.∴x的取值范围是
  评注:利用指数函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相同的指数式,并判断底数与1的大小,对于含有参数的要注意对参数进行讨论.
3.求定义域及值域问题指数函数定义
  例3 求函数的定义域和值域.
  解:由题意可得,即
  ∴,故  ∴函数的定义域是
  令,则
  又∵,∴ ,即
  ∴,即
  ∴函数的值域是
  评注:利用指数函数的单调性求值域时,要注意定义域对它的影响.
 4.最值问题
  例4 函数在区间上有最大值14,则a的值是_______
  分析:令可将问题转化成二次函数的最值问题,需注意换元后的取值范围.
  解:令,则,函数可化为,其对称轴为
  ∴当时,∵
  ∴,即
  ∴当时,
  解得(舍去);
  当时,∵
  ∴,即
  ∴时,
  解得(舍去),∴a的值是3
  评注:利用指数函数的单调性求最值时注意一些方法的运用,比如:换元法,整体代入等.
 5.解指数方程
  例5 解方程
  解:原方程可化为,令,上述方程可化为,解得(舍去),∴,∴,经检验原方程的解是
  评注:解指数方程通常是通过换元转化成二次方程求解,要注意验根.
  6.图象变换及应用问题
  例6 为了得到函数的图象,可以把函数的图象(  ).
  A.向左平移9个单位长度,再向上平移5个单位长度
  B.向右平移9个单位长度,再向下平移5个单位长度
  C.向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度
  D.向右平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度
  分析:注意先将函数转化为,再利用图象的平移规律进行判断.
  解:∵,∴把函数的图象向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,可得到函数的图象,故选(C).
  评注:用函数图象解决问题是中学数学的重要方法,利用其直观性实现数形结合解题,所以要熟悉基本函数的图象,并掌握图象的变化规律,比如:平移、伸缩、对称等.
习题
1比较下列各组数的大小:
  (1)若 ,比较
  (2)若 ,比较
  (3)若 ,比较
  (4)若 ,且 ,比较ab
  (5)若 ,且 ,比较ab
   解:(1)由 ,故 ,此时函数 为减函数.由 ,故
  (2)由 ,故 .又 ,故 .从而
  (3)由 ,因 ,故 .又 ,故 .从而
  (4)应有 .因若 ,则 .又 ,故 ,这样 .又因 ,故 .从而 ,这与已知 矛盾.
  (5)应有 .因若 ,则 .又 ,故 ,这样有 .又因 ,且 ,故 .从而 ,这与已知 矛盾.

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