【中文注释】五年级下册英语课文lesson 10
现在小学英语的教学,并不给学生教授单词的音标,也不针翻译单词的具体意思,只是让学生知道课文中语句、对话的大概意思。这样的结果是,孩子们可能看着课文会读,离开课本就基本上什么都不知道了。
因此,将课本(北京出版社)中的语句按照单词、语句每个都翻译,让孩子在朗读的时候就知道每个单词、每个句子的准确意思,明明白白地学习,十分有意义。
这样,笔者将英语课文进行了逐词、逐句的翻译,供有需要的家长和孩子们使用。祝你们在英语学习上能更进步。
Lesson 10
Where | do | we | get | our | food, | Uncle? |
在哪里 | 助动词 | 我们 | 得到 | 我们的 | 食物, | 叔叔? |
叔叔,我们从哪里得到食物? | ||||||
We | get | most | of | our | food | from | plants. |
我们 | 获得 | 大多数 | 的 | 我们的 | 食物 | 从 | 植物。 |
我们大多数的食物从植物获得。 | |||||||
Can | you | give | me | an | example | of | the | food? |
能 | 你 | 给 | 我 | 一个 | 例子 | 的 | 食物? | |
你能给我一个食物的例子吗? | ||||||||
For | example, | peanuts, | tomatoes, | potatoes, | cabbages, | and | carrots. |
例子 | 桃子 | 西红柿 | 土豆 | 包菜 | 和 | 胡萝卜。 | |
例如:花生、西红柿、土豆、包菜和胡萝卜。 | |||||||
These | foods | come | from | different | parts | of | plants. |
这些 | 食物 | 来 | 自于 | 不同的 | 部分 | 的 | 植物。 |
这些食物来自于植物的不同部分。 | |||||||
Can | you | give | me | an | example? |
能 | 你 | 给 | 我 | 一个 | 例子? |
你能给我一个例子吗? | |||||
Peanuts | are | seeds, | and | potatoes | are | stems. |
花生 | 是 | 种子, | 和 | 土豆 | 是 | 茎。 |
花生是植物的种子,土豆是植物的茎。 | ||||||
Oh, | I | see. | Tomatoes | are | fruits. |
哦, | 我 | 看见。 | 西红柿 | 是 | 果实。 |
哦,我明白了。 | 西红柿是果实。 | ||||
lesson是什么意思中文 |
课后习题:
Can | you | give | me | an | example | of | sweet | fruits? |
能 | 你 | 给 | 我 | 一个 | 例子 | 的 | 甜的 | 水果? |
你能给我一个甜的水果的例子吗? | ||||||||
For | example, | peaches, | apples, | watermelons. |
例子, | 桃子 | 苹果 | 西瓜。 | |
例如:桃子、苹果和西瓜。 | ||||
Can | you | give | me | an | example | of | fast | food? |
能 | 你 | 给 | 我 | 一个 | 例子 | 的 | 快 | 食物? |
你能给我一个快餐的例子吗? | ||||||||
For | example, | hamburgers, | hot | dogs, | sandwiches. |
例子 | 汉堡 | 热 | 狗 | 三明治。 | |
例如:汉堡包、热狗和三明治。 | |||||
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