师德考核表个⼈总结范⽂（精选5篇）
师德考核表个⼈总结范⽂（精选5篇）
  总结是指对某⼀阶段的⼯作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书⾯材料，它可以促使我们思考，因此⼗分有必须要写⼀份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢？以下是⼩编整理的师德考核表个⼈总结范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
  师德考核表个⼈总结1
  作为⼀名党员教师兼管理⼈员，我深知师德的重要意义。⼀年来，我严格按《中⼩学教师职业道德规范》进⾏教育教学活动。
  依法执教，学习宣传党的教育⽅针和基本路线，⾃觉遵守《教师法》与党和国家的⽅针保持⾼度⼀致，没有发表任何对党对国家没有利的⾔论。
  爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，没有敷衍塞责，没有传播有害于学⽣⾝⼼健康的思想。尽职尽责搞好管理⼯作。⼒所能及地为教师提供服务。
  为⼈师表是师德的灵魂。除了⽗母，教师是学⽣相处时间最多，对学⽣影响最⼤的⼈。教师在教育中的
⽰范作⽤是巨⼤的，学⽣总是以⽼师做为模仿效法的对象，⽼师的思想、品德、⾏为、习惯都会在学⽣的⼼灵深处留下烙印，对学⽣的成长起着潜移默化的作⽤。我能够关⼼全体学⽣，尊重学⽣的⼈格平等公正对待学⽣，对学⽣严格要求，耐⼼教导，没有讽刺，挖苦，歧视学⽣，没有体罚和变相体罚学⽣，保护学⽣合法权益。
  严谨治学，树⽴优良学风，刻苦钻研业余，没有断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学⽅法，提⾼教育，教学和科研⽔平。本年度主持的⼀项市级教育科研课题⽴项，参与的⼀项结题，在CN刊物发表三篇论⽂，七⽉被授予市教育科研特约研究员。
  团结协作，尊重⽼师，虚⼼学习，关⼼集体，维护学校荣誉，共创⽂明校风。尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得⽀持和配合，没有指责训斥家长。廉洁从教，发扬奉献精神，⾃觉抵制社会没有良风⽓影响，没有向学⽣家长推荐教辅，没有进⾏有偿家教。
  为⼈师表，遵守社会公德，⾐着整洁得体，语⾔健康得体，举⽌⽂明礼貌礼貌，作风正派，以⾝作则，注重⾝教。时时处处对⾃⼰严格要求，查不⾜，及时纠正，对别⼈的缺点，则尽量宽容。
  遵守学校的各项制度和纪律，按时出勤。
  总之，在教育教学中，严格要求⾃⼰，⽆任何有悖于教育法规的⾏为和⾔论，完全符合⼈民教师的光荣称号。
  师德考核表个⼈总结2
  ⼀个学期以来，我能认真地做好⾃⼰的本职⼯作，积极投⼊新⼀轮课程改⾰试验中，将提⾼教学⽔平与思想理论⽔平结合起来，从⽽不断的完善⾃⼰，教师教育教学⼯作个⼈总结。同时，热爱学⽣，努⼒为学⽣的发展提供契机。在教书育⼈中，从各⽅⾯严格要求⾃⼰，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学⼯作进⾏回顾与思考，以促进今后的⼯作更上⼀层楼。
  ⾸先在思想⽅⾯，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执⾏教育⽅针，尽职尽责，教书育⼈；同时⾯向全体学⽣，热爱、尊重、了解和严格要求学⽣，不歧视、挖苦他们，循循善
诱，诲⼈不倦；要求学⽣做到的，⾃⼰⾸先做到，以⾝作则，为⼈师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束⾃⼰的⾔⾏，认真的参加政治学习，不断的提⾼⾃⾝的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努⼒学习《课程标准》等教学理论，从⽽丰富更新⾃⼰的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的⽬标，不断更新教学观念。树⽴以⼈为本，育⼈为本的思想。
  其次，本⼈能够严格执⾏学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个⼈问题耽误上课，给学⽣做了极好的表率。
  第三，在教育教学⼯作中，本⼈积极认真学习新⼤纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每⼀个教案，上好每⼀节课，充分发挥课堂40分钟的作⽤，尽可能减轻学⽣的课业负担。与此同时，向⾝边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努⼒提⾼⾃⼰的教育理论⽔平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、⽹络教学，拓宽教学新思路。
  与此同时，采⽤灵活多变的⽅法，调动学⽣学习积极性，提⾼学⽣的学习成绩。具体做法如下：  深⼊钻研教材，备好每⼀堂课。能根据教材内容及学⽣的实际，拟定教学⽅法，创造性地使⽤教材，编写⽐较实⽤性的教案，教案中体现学法的指导。
  努⼒改变教学⽅式，提⾼教学质量。在课堂上，⼤胆改⾰传统的教学⽅法，把⾃主学习、合作学习引⼊课堂，注意调动学⽣的积极性，加强师⽣互动，充分体现学⽣的主动性，让学⽣学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒，让各个层次的学⽣都得到提⾼。
  做好学科培优转差⼯作，全⾯提⾼教学质量。对于学习能⼒相对好的学⽣注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能⼒相对困难的学⽣，从基础知识⽅⾯着⼿对其进⾏再⼀次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学⽣进⾏相应的辅导，以满⾜不同层次的学⽣的需求，避免了⼀⼑切的弊端，同时加⼤了后进⽣的辅导⼒度。
  认真做好教学反思⼯作，不断提⾼⾃⾝的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够⽐较真实地从教法的选择、教师的备课、教学⽬标的要求与学⽣的认知⽔平及教材的编写等⽅⾯加以分析，寻问题出在哪⾥，并能提出今后的改⾰措施。从⽽不断总结经验，吸取教训，改进教法，提⾼⾃⾝的业务素养。
  师德考核表个⼈总结3
  在紧张忙碌的⼯作中，⼀个学年⼜过去了。⼀年结束之际，回顾着⼀年的学习、⼯作，颇感有总结提⾼的必要。我认为，教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任⼼上，做为⼀个⼈民教师，在教学上应有强烈的责任⼼，这种责任⼼我想主要体现在以下⼏个⽅⾯：
  ⼀、爱岗敬业，忠于教育事业
  热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学⼯作的前提。我觉得既然选择了教师这⼀职业，就要尽⼼尽⼒，每⼀种职业都是社会的必要组成部分，不要这⼭望着那⼭⾼。每⼀个⼈都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为⼀名合格教师必须具备的职业道德。通过⾃⼰的教学使学⽣具备了相关的知识，看着⾃⼰付出的努⼒获得了回报，内⼼充满了成就感，在教学⼯作中也就有了动⼒?
  ⼆、热爱学⽣，平等对待每⼀位学⽣
  关⼼学⽣，热爱学⽣，平等对待学⽣是新时期教育⽼师必须具备的学⽣观。热爱学⽣，尊重学⽣的
⼈格，才会关⼼学⽣，了解学⽣，公正地对待每⼀个学⽣，才不失师德风范。但⼈⾮圣贤，熟能⽆过。更何况是尚未成年的孩⼦。学⽣犯了错误，也不能不管。我也常会和学⽣交流。让学⽣能够站在对⽅的⽴场思考问题。
  感受⾃⼰的所作所为给别⼈造成的伤害，这样孩⼦会从内⼼认识到⾃⼰的错误，从⽽从根本上改正错误。其实学⽣完全能够从你的表情和语⽓中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每⼀个学⽣、关⼼每⼀个学⽣。学⽣完全能接受你的批评和意见。
  三、努⼒提⾼⾃⾝教学⽔平
  精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也”。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学⽣，⽽不致于误⼈⼦弟。倘若学⽣给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学⽣⼼中的威信也就会逐步丧失。到那时学⽣对你已没有信⼼可⾔，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另⼀⽅⾯，每个⼈都有他不同于其他⼈的长处和优点，学⽣在某⽅⾯超越教师的可能性甚⼤，所以，⽼师应该对学⽣的⼈格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
  四、努⼒提⾼⾃⾝道德修养
  通过回顾和总结，结合⾃⼰的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和⾃我完善的需要。我们不能因为其它⾏业的浓厚的商业⽓息⽽使教师这个职业沾染铜臭味⼉，也不应该因为别⼈的堕落⽽放弃⾃⼰的追求、放松对⾃⼰的要求。在教育改⾰的新形势下，教师的责任重⼤，教师的使命感要加强。
  今后，我将继续从思想上严格要求⾃⼰，在⾏动上提⾼责任⼼，树⽴⼀切为学⽣的思想，⽤⾃⼰的真诚之⼼培育⼈。我相信只要不断提⾼⾃⾝的道德素养，刻苦提⾼教学业务⽔平，定能够成长为⼀名优秀的教师。
  师德考核表个⼈总结4
  ⼀、政治思想⽅⾯
  热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全⼼全意为幼⼉和家长服务. 本⼈能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级⼯作认真负责，在⼯作中努⼒求真、求实、求新。以积极热情的⼼态去完成领导安排的各项⼯作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐⼼、爱⼼、公平、尊重的对待每⼀个孩⼦。
  ⼆、教学⽅⾯
  从本班幼⼉的实际情况出发，设计好每⽉主题活动，精⼼安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼⼉在实际操作中学习，使幼⼉真正成为学习的主⼈，在获得全⾯、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我⼀直以来坚持的努⼒⽅向。
  1、从⽇常⽣活抓起，培养幼⼉良好的⽣活卫⽣习惯，锻炼幼⼉的⾝体素质。⼀个学期以来，我严格遵守幼⼉园的卫⽣制度，严抓幼⼉的卫⽣情况，教育幼⼉勤洗⼿、勤剪指甲、勤洗头、勤更换⾐物和袜⼦等。经常安排时间让幼⼉多喝⽔，培养幼⼉良好的进餐习惯。⽆论在进⾏活动时或是休息时，都密切留意幼⼉的⾝体状况，经常检查幼⼉是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
  另外，针对现在的'孩⼦都是独⽣⼦⼥，家长都⾮常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩⼦的⼀些不良⾏为，针对这些情况，我通过晨间谈话、⼩故事进⾏有⽬的、有针对的教育，培养幼⼉团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助⼈等良好的`品质。⼀个学期以来，孩⼦们都具有良好的
学习习惯、进餐习惯、卫⽣习惯、⾝体素质逐步上升。
  2、严抓幼⼉的安全问题，增强幼⼉的安全意识，增进幼⼉的安全知识。在⽇常⽣活中，时刻提醒幼⼉注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，⽐如桌⼦上的⼀些钉⼦等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在⼀些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼⼉进⾏活动。本期我班未发⽣安全事故。
  三、家长⼯作⽅⾯
  ⼀个学期以来，我与家长们相处得很愉快，⼯作得到了家长们的⼀致认可和表扬。平时，经常通过⾯谈的形式来与家长们交流教育⼼得，交流幼⼉在家、在园的表现情况，共同寻出教育幼⼉的⽅法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.⽽且班上的各项活动需要家长⽀持时，家长们都给予了最⼤的⽀持。
  四、参加活动和业务进修⽅⾯
  3 、在⼯作之余，我通过函授的⽅式不断提⾼⾃⼰的专业⽂化知识，我还经常上⽹浏览教育⽹页，利⽤现代化的⽹络⼿段，吸收最新的教育理念和教育⽅法，扩⼤⾃⼰的视野，不断为⾃⼰充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的⽼师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使⾃⼰各⽅⾯都迈向⼀个新的台阶。
  五、认识⼯作中的不⾜，努⼒进步
  我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进⼯作中的不⾜。本学期，我参加了⼼理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的⼯作中，争取使我的⼯作更上⼀层楼。
  在我的意识⾥，⼀直认为⾃⼰是⼀名普通⽽平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄⼈的业绩，只是在
⼩学这块沃⼟上默默地耕耘着。如果说有什么追求或⽬标的话，那就是努⼒要求⾃⼰能成为⼀名学⽣喜爱、家长尊重、同事信任、领导放⼼的“好教师”。基于对⾃⾝的这种定位，⼀直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地⾛过每⼀天。因此，今天⽤⽂字记录下来的也不是什么个⼈总结，⽽是⾃⼰⼯作这段时间以来的⼀些想法与做法。
  师德考核表个⼈总结5
  ⼀、完善⾃⾝建设，提⾼师德修养
  “爱校、爱⽣”是我多年来坚持的信念。⽽“对每⼀个学⽣负责”，并与学⽣建⽴良好的师⽣情感，更是我作为教师的基本准则。我⽤⾃⼰的实际⾏动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做⼈。对学校的各项活动，我都倾尽全⼒，尽我所能。学校要求我重新接两班。刚刚和这两个班的学⽣建⽴起了感情，和搭班⽼师⼯作配合的也很融洽，平时尽我所能进⾏教学。
  ⼆、不断努⼒奋进，提升业务⽔平
  过去的⼀年，是我在⼩学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的⼀年，同时也是我不断进步的五年。在⼀次次听课和培训研讨中，我发现了⾃⼰的不⾜，到了⾃⾝发展的⽅向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利⽤现代⽹络技术参加
远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合⾃⾝的情况，我努⼒探索，⼤胆尝试，逐步摸索出⼀套适合⾃⼰的教学⽅法和思路
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  在备课⽅⾯，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学⽣的学习情况和个体差异，制定切实可⾏的教学⽅案，做到既备教材教参，⼜备学⽣；在课堂教学⽅⾯，更新教学⽅法，引导学⽣积极思考，合作探究，建构知识发⽣发展的过程，切实履⾏新课标提倡的发挥教师的主导作⽤和学⽣的主
体位置；在课外辅导⽅⾯，耐⼼细致，培养优⽣，帮扶后进⽣，使每个学⽣都拥有⾃信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。
  三、与班主任、家长密切配合
  经常与搭班⽼师互相沟通，反映学⽣平时的学习、活动、⽣活情况，共同管理好学⽣；积极主动地与家长联系，了解学⽣在家⾥、在社会、在假⽇的情况，并向家长报告学⽣在校的表现，互相沟通，共商教育孩⼦们的⽅法，使学⽣能健康发展。发现个别学⽣问题时，主动与家长联系，并⼒争家长的理解、⽀持和配合，向家长宣传科学的教⼦⽅法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年⼀代。  ⼀分耕耘⼀分收获，在学校领导、其他教师的⽆私帮助下，我也取得⼀些成绩。点滴成绩只能代表过去，教育教学是⼀门永⽆⽌境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给
学⽣知识和技能，⽽且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的⼈格，使每个孩⼦的⽣活更加丰富多彩，使他们真正学会⽣活、感悟⽣活。

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