附表二
开 题 报 告
班级：                           
学号：
姓名：
提  纲：
1。对教师下达的课题任务的学习与理解
2.阅读文献资料进行调研的综述
3。根据任务书的任务及文献调研结果,初步拟定的执行(实施）方案(含具体进度计划）
1．对教师下达的课题任务的学习与理解
近年来,随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代,也有人称为数字化时代，在这数字化的时代里，计算机的应用不再是简单的文字处理和最初的科学计算,计算机早已涉及到各个方面,人们可以通过计算机极大的减轻工作量。而学校信息的管理同样如此。
随着高等教育的不断发展，接受高等教育的人越来越多，学校的专业开设也在不断增多，现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对的管理方便。
其功能有：系统管理、学校管理、学生管理、证书管理、个人信息管理等功能。
2．阅读文献资料进行调研的综述
对数据库设计的理解
数据库设计主要是进行数据库的逻辑设计，即将数据按一定的分类、分组系统和逻辑层次组织起来,是面向用户的。数据库设计时需要综合企业各个部门的存档数据和数据需求，分析各个数据之间的关系,按照DBMS提供的功能和描述工具，设计出规模适当、正确反映数据关系、数据冗余少、存取效率高、能满足多种查询要求的数据模型。数据库设计的步骤是：
  (1) 数据库结构定义：目前的数据库管理系统(DBMS)有的是支持联机事务处理CLTP（负责对事务数据进行采集、处理、存储）的操作型DBMS，有的可支持数据仓库、有联机分析处理CLAP（指为支持决策的制定对数据的一种加工操作）功能的大型DBMS，有的数据库是关系型的、有的可支持面向对象数据库。针对选择的DBMS，进行数据库结构定义。
  （2） 数据表定义:数据表定义指定义数据库中数据表的结构，数据表的逻辑结构包括：属性名称、类型、表示形式、缺省值、校验规则、是否关键字、可否为空等。关系型数据库要尽量按关系规范化要求进行数据库设计,但为使效率高，规范化程度应根据应用环境和条件来决定。数据表设计不仅要满足数据存储的要求，还要增加一些如反映有关信息、操作责任、中间数据的字段或临时数据表。
  （3） 存储设备和存储空间组织：确定数据的存放地点、存储路径、存储设备等，备份方案，对多版本如何保证一致性和数据的完整性。
  （4) 数据使用权限设置：针对用户的不同使用要求,确定数据的用户使用权限，确保数据安全。
  (5） 数据字典设计：用数据字典描述数据库的设计，便于维护和修改.
为了更好地组织数据和设计出实际应用数据库,应该注意如下问题：
规范化地重组数据结构：对数据进行规范化表达,这在后面将会具体讨论。
关系数据结构的建立:在进行了数据基本结构的规范化重组后，还必须建立整体数据的关系结构.这一步设计完成后数据库和数据结构设计工作基本完成，只待系统实现时将数据分析和数据字典的内容代入到所设计的数据整体关系结构中，一个规范化数据库系统结构就建立起来了. 
3．根据任务书的任务及文献调研结果,初步拟定的执行(实施)方案（含具体进度计划）
jsp定义初步方案设定
通过对系统的调研与分析，系统主要应完成的功能有：系统管理、学校管理、学生管理、证书管理、个人信息管理等功能.
系统采用B/S结构，达到几乎没有限制的客户端访问和极其简单化的应用程序部署和管理
具体进度计划
毕业设计（论文)开始后第一、二周:开题报告，查参考资料；
毕业设计（论文）开始后第三、四周：对在学籍信息管理的相关知识有一定理解，选定英文翻译文章；
毕业设计（论文）开始后第五、六周：进行论文的构建，翻译英文;查阅使用JSP开发在学生信息管理的资料，设计相关的数据库;
毕业设计(论文)开始后第七周：中期检查；
毕业设计（论文）开始后第八到十一周：编写代码，实现功能;
毕业设计（论文)开始后第十二到十三周：撰写毕业论文;
毕业设计(论文）开始后第十四周：准备毕业答辩；
毕业设计（论文)开始后第十五周：毕业设计(论文）答辩
指导教师批阅意见
                                                指导教师签名 ________________
  注：写不完可另加附页.

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