教案
Power BI数据分析与数据可视化课程名称
课程代码
系(部)
教研室(实验室)
授课教师
职称
excel连接sql数据库教程年月
课程
名称Power BI数据分析与数据可视化
总计:  32  学时课程
类别
专业课课程代码
授课教师学分
讲授:  20  学时
实验:  10  学时
其它:  2  学时
授课对象
与参考资料：夏帮贵,《Power BI数据分析基础教程（微课版）》,,2019.8
参考资料：王国平,《Microsoft Power BI数据可视化与数据分析》，电子工业出版社,2018.2
课程简介
随着大数据技术地不断研究与发展应用，数据已与人们地生活息息有关。海量地数据通过文件，数据库，
联机服务,Web页面等被记录下来，随之出现了大量地数据分析软件。Microsoft推出地Power BI整合了Power Query,Power Pivot,Power View 与Power Map等一系列工具，可简单，快捷地从各种不同类型地数据源导入数据，并可使用数据快速创建可视化效果来展示见解。
本课程在内容编排与章节组织上，特别针对Power BI初学者，争取让读者在短时间内掌握Power BI可视化地数据分析方法。本书以“基础为主，实用为先，专业结合”为基本原则，在讲解Power BI技术知识地同时，力求结合项目实际，使读者能够理论联系实际，轻松掌握Power BI
教学难点重点第1章初识Power BI
掌握Power BI Desktop安装方法，了解Power BI Desktop地界面，学会使用Power BI文档。
第2章获取数据
了解数据连接模式，掌握连接到文件，数据库以及Web数据。
第3章查询编辑器
了解查询编辑器，掌握基础查询操作，数据转换，添加列，追加查询以及合并查询。
第4章数据分析表达式
了解DAX基础，掌握DAX函数。
第5章数据视图与管理关系
掌握数据视图地基本操作，掌握关系地管理操作。
第6章报表
掌握报表基本操作，视觉对象基本操作，钻取，数据分组，使用视觉对象数据以及报表主题。
第7章可视化效果
学会使用简单对象与内置视觉对象
第8章Power BI服务
学会注册Power BI服务，在Desktop中使用Power BI服务以及在移动设备中使用Power BI，掌握Power BI服务中地报表操作以及仪表板。第9章社科研究数据分析
掌握获取社科研究数据与社科研究数据分析。
授课题目：第1章初识Power BI
授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
课时
安排
理论课:2
实验课:1
教学大纲要求：让学生掌握Power BI Desktop安装方法，了解Power BI Desktop地界面，学
会使用Power BI文档。
教学重点及难点:
重点：掌握Power BI Desktop安装方法，了解Power BI Desktop地界面|学会使用Power BI文档
作业，讨论题，思考题:
课后习题
课后总结分析:
教学内容备注
理论课主要学习内容:
1.1 Power BI简介
1.1.1 Power BI功能简介
1.1.2 Power BI家族
1.2 安装Power BI Desktop
1.2.1 安装需求
1.2.2 下载安装程序
1.2.3 安装Power BI Desktop
1.3 了解Power BI Desktop界面
1.3.1 开始屏幕
1.3.2 主界面
1.4 使用Power BI文档
1.4.1 查看Power BI Desktop文档1.4.2 使用Power BI示例实验课内容:
1.5实战：使用客户盈利率示例
授课题目: 第2章获取数据
授课方式
（请打√）
理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其它□
课时 安排
理论课:2 实验课:1
教学大纲要求：让学生了解数据连接模式，掌握连接到文件，数据库以及Web 数据。 教学重点及难点:
重点：了解数据连接模式
难点：掌握连接到文件，数据库以及Web 数据
作业，讨论题，思考题:
课后习题 课后总结分析:
教 学 内 容
备注
理论课主要学习内容:
2.1 数据连接概要 2.1.1 数据源类型 2.1.2 连接模式 2.2 连接文件 2.2.1 连接Excel 文件 2.2.2 连接CSV 文本文件 2.2.3 连接XML 文件 2.3 连接数据库 2.
3.1 连接SQL Server 数据库 2.3.2 连接MySQL 数据库 2.3.3 连接SQL Server 分析服务数据库 2.4 连接Web 数据 2.
4.1 连接Web 共享地数据文件 2.4.2 获取网页中地数据
实验课内容: 2.5实战：连接Access
数据库
授课题目：第3章查询编辑器
授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
课时
安排
理论课:2
实验课:1
教学大纲要求：让学生了解查询编辑器，掌握基础查询操作，数据转换，添加列，追加查询以及合并查询。
教学重点及难点:
重点：掌握基础查询操作，数据转换，添加列，追加查询以及合并查询。
作业，讨论题，思考题:
课后习题
课后总结分析:
教学内容备注
理论课主要学习内容:
3.1 查询编辑器概述
3.1.1 查询编辑器打开方式3.1.2 查询编辑器界面简介3.2 基础查询操作
3.2.1 添加新地数据源
3.2.2 复制查询
3.2.3 引用查询
3.2.4 用输入数据创建表3.3 数据转换
3.3.1 修改数据类型
3.3.2 数据分组
3.3.3 拆分列
3.3.4 算术运算
3.4 添加列
3.4.1 用示例创建列
3.4.2 创建计算列
3.4.3 按条件创建列
3.5 追加查询
3.6 合并查询实验课内容:
3.7 实战：创建地区产品销售总额分组查询

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