测评报告
领导力素质360度
——诚信正直
——追求卓越
——指引方向
——领导团队
——创新求变
关于报告
这份报告向您提供了您的360度评估结果，这个结果是基于您本人和若干评估者给予的反馈信息。
报告的用途是什么？
充分地运用到您个人的领导力发展。
反馈信息是哪些人作出的？
您本人、直接上级、同事、直接下级。
评估的是什么？
评估问卷是在领导力素质模型基础上开发的，评估的是您在现有岗位上的行为表现，并参照岗位的素质要求，发现您的优势与短板。
第一部分 解读您的评估报告
素质得分
在每项素质的评分中您会看到“他人”给您的评分，它的意思是，除您本人外，填写了问卷的其他人对您该项素质的评分结果。
代表您本人以外的他人对您该项素质的评分结果
○ 代表您本人的自评
◇ 代表您的岗位所要求的素质得分
如果“蓝”长条与“○”之间有差距，说明自我认知和别人认知之间有差异。 如果“蓝”长条与“◇”相吻合或者一直延伸到了右边，则表示您具备了该项素质并可以将它看作您的长处。
分类和规律
在此报告中，您会看见很多的数据，其中一些数据的值会很高，一些会很低。您需要更多的关注数据之间的对比，也就是我们在后面报告中所作出的分类的数据对比。数据对比后的差异体现出的规律性是我们最应该关注的，事实上，我们通过很多的调查都会发现，这种规律更容易帮助我们将优势与短板区分出来。
第二部分 数据详解
素质项数据详解
2、他人评估数据详解
综合数据分析
优势：不断超越
您追求结果导向，主动采取多种方式客服困难，努力达成优秀的绩效
短板：持续创新
在您的工作中，您开始用不同的眼光、从不同的角度看待业务状况
需关注：开放沟通
您的岗位需要您洞悉他人行为或情感表现背后的原因，需要您全面客观地理解他人的优势和不足
第三部分 发展建议
请您认真阅读报告，并开始思考以下的问题：
●您的同事、直接下级对您的评价一致性为什么存在差异
●您了解您的优势与短板吗
●您的直接上级、同事、直接下级是如何看待您的优势与短板
●您的短板与您还需要关注的素质之间，存在怎样的逻辑关系
●怎样才能放大您的优势
思考后
●请您深入分析产生短板的原因
●请您对照短板寻您的行动榜样，不论他是您的同事、上级、下级、客户、亲戚、朋友或者其他人，您都可以告诉我们，我们和您一起制定 “榜样学习”计划针对短板，您需要采取行动
360度网站模板 ●请您自己制定个人能力提升计划：您应该打破思维惯式、挑战常规，更加开放地沟通，寻求更多人的帮助与支持，同时在提升计划中，您可以开拓性的选择更多的方式方法，并作好详尽的时间计划。如果您愿意，我们也非常愿意和您互动，共同制定您的个人能力提升计划
●您可以组织各种正式或非正式的会议或活动，积极听取您的直接上级、同事、直接下级对您素质行为的评价和反馈，通过倾听，您还可以得到他们对您个人的发展建议
组织对您的发展建议
上级建议：
同事建议：
下属建议：
领导力发展方式的选择
内部教练
直接上级：内部教练以半年为单位，对您进行定向辅导，每周与您进行各类形式的工作交流，共同探讨您在管理、业务、个人能力提升等方面出现的问题，以实现客观直视您的问题、开拓您的思维、突破您的管理常规、清晰您的岗位要求等目标。
培训课程
您建议的课程：
人力资源部推荐课程：影响力、发展创新、开放沟通
特定任务
直接上级：设计特定的任务，帮助您以实战演练模拟的方式，深刻地理解您的短板，挖掘或深化您潜在的某一素质项的能力
集中分享
在您所在的团队或者是整个集团范围内，寻出您能力短板的行为榜样，组织相关人员以案例讨论的方式集中辅导
您的行动力
1、制定个人能力提升计划
2、到您的行动榜样 3、组织各种正式或非正式的会议或活动，积极听取直接上级、同事、直接下级对您素质行为的评价和反馈，并且获得他们对您个人的发展建议
行为素质的改变是长期的、渐进的、困难的。
但是我们坚信：任何一点的素质提升，都会使您进步，都会使您的团队产生效益！
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