1.CPU能直接访问存储在内存中的数据,也能直接访问存储在外存中的数据(错)
2.所有计算机的字长都是固定不变的。(错)
3.扇区是磁盘存储信息的最小单位。(对)
4.温度是影响计算机正常工作的重要因素。(对)
论述:1.详述计算系统的主要技术指标,并举例说明它们的含义。
答:1.主频:主频即时钟频率,指CPU在单位时间发出的脉冲数。表示CPU的运行速度,是以赫兹为单位,如CPU主频3.0GHzG109次方。3.0GHz就是3.0*109赫兹。2.字长:字长是CPU能够直接处理的二进制数据位数,它直接关系到计算机的计算精度、功能和速度。字长越长处理能力就越强。常见的微机字长有8位、16位和32位等。3.内存容量:内存储器中能存储信息的总字节数为内存容量;一般以KBMB为单位,如128MB256MB等。4.外存容量:指存储容量的大小,如硬盘40GB.1GB=1024MB1MB=1024KB1KB=1024B(字节)5.存取周期:存储器连续启动两次读或写操作所需的最短时间。一般在几十到几百毫微秒(ns)。6.运算速度:是一种综合性的性能指标。单位:MIPS(百万条指令/秒)7.软件
配置:包括操作系统、计算机语言、数据库语言、数据库管理系统、网络通信软件、汉字支持软件及其他各种应用软件。
1.冯。诺依曼的计算机模型主要是指计算机(D)。(A)提供了人机交互的界面(B)具有输入输出的设备(C)能进行算术逻辑运算(D)可运行预先存储的程序
2.计算机能够直接执行的计算机语言是(B)。(A)汇编语言(B)机器语言(C)高级语言(D)自然语言
3.用汇编语言或高级语言编写的程序称为(B)。(A)用户程序(B)源程序(C)系统程序(D)汇编程序
简答题:1.现代计算机一般具有那几个重要特点?
答:1、以二进制为运算基础;2、采用存储程序工作方式;3、体积小;4、价格低;5、运算速度快;6、功能强等等。现代计算机是一种按程序自动进行信息处理的通用工具,它的处理对象是信息,处(武汉自考)理结果也是信息。因为人的大脑和五官也是信息采集,识别,转换,存储,处理的器官,所以也把计算机称为电脑。主要特点:运算速度快,运算精度高,
通用性强,具有记忆功能和逻辑判断功能,具有自动控制能力
现代计算机有哪些主要特点?
答:现代计算机的主要特点可概括为以下五条:a、由基本电子器件构成,采用二进制计算方式。b、除了数值计算和逻辑运算之外,计算机还能够处理包括数字、文字、符号、图形、图象以及声音在内的所有可能转换成数字信号的信息。c、采用存储程序的方式进行工作。d、具有超强的信息存储能力和高速的运算与信息处理能力。e、与通信网络互联,构成跨地区、跨国界乃至全球的计算机通信网,实现各种资源的共享。
1.如果要将幻灯片的方向改为纵向,可通过( A )命令实现。(A)页面设置 B)打印 C)幻灯片版式 D)应用设计模板
1.PowerPoint 2000的幻灯片浏览视图下,不能完成的操作是( C )。(A)调整个别幻灯片位置 B)删除个别幻灯片(C)编辑个别幻灯片内容 D)复制个别幻灯片
2.PowerPoint编辑状态下,可以进行幻灯片移动和复制操作的视图方式为( A )。(A)幻灯片 B)幻灯片放映 C)幻灯片浏览 D)备注页
3.编辑幻灯片内容时,应首先进行( B )。(A)选择工具栏按钮 B)选择编辑对象(C)选择幻灯片浏览视图D)选择编辑菜单
1.一个演示文稿,可包含( D )张幻灯片。(A1 B2 C3 D)多
2.下列不能新建演示文稿的方法是( C )。(A)使用文件菜单中的新建命令(B)单击工具栏新建工具按钮(C)使用插入菜单的新幻灯片命令(D)按Ctrl+N
简答题:1.如何播放演示文稿?
答:利用幻灯片放映菜单中的观看放映或幻灯片放映按钮完成。
1.在幻灯(武汉自考)片的动作设置对话框中设置的超连接对象可以是( D )。(A)该幻灯片中的影片对象 B)该幻灯片中的声音对象(C)该幻灯片中的图形对象 D)其他幻灯片
2.通过自定义动画对话框的( B )选项卡,可以为幻灯片对象设置动画和声音。(A)时间 B)效果 C)图表效果 D)播放设置
简答题:1.如何改变幻灯片的播放顺序?
答:可以设置超链接改变、设置动作按钮改变、还可以修改幻灯片的顺序。
2.4.2自定义开始菜单简答题:
1、如何使用开始按钮?
答:左键打开程序、运行、查、控制面板等菜单,右键打开资源管理器、用户等菜单进行下一步操作。
简答题:1、在Windows 2000中如何创建快捷方式?
答:用鼠标右键单击要创建快捷方式的文件或文件夹,在右键菜单中点发送到,再点桌面快捷方式即可。
1、幻灯片中的对象可以不进行动画设置。 ( )
2、幻灯片状态下的表格编辑于Word下不同。( )
3PowerPoint演示文稿在放映时能呈现多种效果,这些效果与演示文稿本身无关。( )
4、设置动画时不可改变对象出现的先后顺序。( )
5、可利用表格幻灯片版式实现表格的插入。( )
6PowerPoint的打包工具可以将演示文稿和播放器一起形成一个完整的文。( )
论述:1、用PowerPoint 2000制作一组介绍自己简历的演示文稿,并将制作步骤写出来。要求:选取适当的设计模板,通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。在演示幻灯片时对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
答:1、启动Powerpoint 20002、建立新文件。单击文件菜单的新建命令,按要求建立一新的幻灯片文件:文件新建常用内容提示向导确定开始下一步演示文稿类型销售/市场商品介绍下一步演示文稿样式屏幕演示文稿下一步演示文稿选项→“演示文稿标题栏输入我的简历” →“每张幻灯片都包含的对象栏输入本人姓名” →上次更新日期幻灯片编号打上对钩下一步完成3、应用设计摸版。点格式菜单应用设计模版→Azure→应用。4、调整幻灯片版面。分别选幻灯片1234→按由上到下的
顺序排列标题文本框、删除无用的圆形图标。5、设定文字颜。分别选幻灯片1234→把文字颜都设成白。6、文字替换。选幻灯片1→删除副标题中文字并输入一个人民教师的成长” →选幻灯片2→删除标题文本栏的文字,在标题栏输入一个充满朝气的人民教师,在文本栏输入生日、姓名、性别、任职单位等个人信息选幻灯片3→删除标题文本栏的文字,在标题栏输入我的特点,在文本栏输入爱好、特长等个人信息” → 选幻灯片4→删除标题文本栏的文字,在标题栏输入我的心愿,在文本栏输入让每一个学生都成才等个人信息。7、为每张幻灯片设置不同的动画效果。点幻灯片放映菜单幻灯片切换随机全部应用。8、保存文件。打开文件菜单,点保存,为幻灯片起名为我的简历,再点保存” .
1、如果要将幻灯片的方向改为纵向,可通过( A )命令实现。(A)页面设置 (B)打印 (C)幻灯片版式 (D)应用设计模板
1、在PowerPoint 2000的幻灯片浏览视图下,不能完成的操作是( C )(A)调整个别幻灯片位置 (B)删除个别幻灯片(C)编辑个别幻灯片内容 (D)复制个别幻灯片
2、在PowerPoint编辑状态下,可以进行幻灯片移动和复制操作的视图方式为( A )(A)幻灯
(B)幻灯片放映 (C)幻灯片浏览 (D)备注页
3、编辑幻灯片内容时,应首先进行( B )(A)选择工具栏按钮 (B)选择编辑对象(C)选择幻灯片浏览视图” (D)选择编辑菜单
简答题:1、计算机系统的主要性能指标有哪些?
答:计算机的主要技术指标有字长(8位、16位和32位等) 、运算速度(单位:MIPS)、主频(GHz)、内存储器容量和外存储器容量。(单位:MB、如128MB内存、40GB硬盘等)
1.2.4硬件系统
1、下列有关外存储器的描述不正确的是( D )(A)外存储器不能为CPU直接访问,必须通过内存才能为CPU所使用(B)外存储器既是输入设备,又是输出设备(C)外存储器中所存储的信息,断电后信息也会随之丢失(D)扇区是磁盘存储信息的最小单位
2、鼠标是微型计算机的一种( B )(A)输出设备 (B)输入设备 (C)存储设备 (D)运算设备
论述题:1、根据所学过的知识对存储器进行详细的分类,并说明它们的特点及作用。
答:存储器分为内存储器和外存储器。内存储器简称内存:内存:内存分为静态内存(SRAM)和动态内存(DRAM)两种,静态内存的读写速度比动态要快。内存为暂时存储设备,存储CPU立即处理的数据,断电后数据丢失,以“MB”为单位,容量越大,价格越高。外存储器有:软盘:容量小,可读可写,易损坏,现在基本淘汰;硬盘:存储设备,容量大,可读可写,无法携带,存储计算机中的数据;光盘:容量大,可读不可写和可读可写两种,携带方便,存储数据;移动硬盘:移动存储设备,容量大,可读可写,携带方便,存储计算机中的数据;U盘:容量介于硬盘和软盘之间,不易损坏,携带方便,可读可写。
计算题1、存储40024×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少?400*3*24字节=28800字节
2、若要表示099999的十进制数目,使用二进制数最少需要多少位?17
3、将十六进制数1ABH转换为十进制数是多少?1ABF=6847(没有1ABH这个数)
4、已知数字字符2ASCII码为十进制数50,试计算数字字符5ASCII码为十进制数的多少?53
简答题1、数制的概念及常用数制有哪些?
答:数制是指按每个数位安排几个数字为标准的记数的方法。通常有:二进制、八进制、十进制、十六进制。
1、专门为学习目的而设计的软件是( B )(A)工具软件 (B)应用软件 (C)系统软件 (D)目标程序
论述题:1、在Excel 2000中制作一个电子表格并写出制作步骤。要求:1)新建一个工作簿,并命名为学生考试成绩2)字段名分别为:序号、学号、姓名、性别、语文、数学、外语、文理综合、总分、排名。3)记录数至少20项。序号采用自动填充方式,学号、姓名、性别、分数自编,总分使用公式自动生成,excel自动生成排名“排名使用排序功能按总分排序。4)标题内容自定,字体为隶书加下划线,字号为24号,表格内单元格格式自定。
答:1、启动Excel20002、建立新文件。单击文件菜单的新建命令,建立一新的工作簿文件。3、制作表格主题。单击A1单元格,输入学生考试成绩,字体设为隶书、加下划线,字号设为24号。然后选定A1-I1单元格区域,单击工具栏合并及居中按钮,合并单元格并居中显示。4、输入表头。从A2-I2单元格依次输入序号、学号、姓名、性别、语文、数学、外语、文理综合、总分。5、输入序号。点A3A4,依次输入12,选中A3A4,用
鼠标左键按住A4右下角的节点向下拖动到A22,松开鼠标,即建立自动填充序号1-20号,同样方法在在B3-B22单元格建立20031-200320号的学号。6、输入姓名。在C3-C22单元格依次输入学生姓名:于光伟、刘亚男、王道一、林鹏飞、尚敏志、张莹、徐冉生、李亮、李海、陈小明、佟正、李志刚、王华、高敏、王平、胡小霞、赵婷、宋燕、鲍英杰、黄大为。7、输入性别。在性别列依次输入上面学生的性别:男、女、男、男、男、女、男、男、男、男、男、男、女、女、女、女、女、女、男。8、输入分数。在语文、数学、外语、文理综合列输入自编分数。9、求总分数。用鼠标选中E3-I22区域,点自动求和按钮,求出各位学生总分。10、排序。用鼠标选中总分列B3-I22单元格区域,点数据菜单,单击排序命令,选总分为主要关键字,按递减方式排序。11、保存。点文件菜单,点保存命令,文件命名为学生考试成绩,再点保存即可。

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