关于《班级优化大师》评价工具的说明
关于《班级优化大师》评价工具的说明
教师李常红
评价工具的选择
我们选择了班级优化大师（加、减分制度）作为评价工具。这个工具最大的优点是学生每天都能看到自己获得的积分，做到了评价的及时性。
班级优化大师的评价方式
这个工具有四种评价方式：学生自评、学生互评、家长评价和老师评价。
利用班级优化大师评价目标
我们利用班级优化大师的评价功能，达到以下目标：
1.推动自评和互评活动有序开展。
2.扩大学生之间相互研究和交流的范围和深度，提升学生的参与积极性。
3.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程。
4.为学生创造自我反思和自我认知的机会，提升学生的评价能力。
5.鼓励学生在活动中学会欣赏和研究他人的长处。
班级优化大师的操作流程
一）评价前准备（教师准备）
手机下拉菜单1.制定评价机制，包括小组评价机制、班级评价机制等。制定评价机制时，要从“思想品德、学业水平、艺术素养、身心健康、社会实践”几个维度进行思考。例如：作业获得100分，积极参加学校举行的活动等。
2.学生研究评价机制。
二）两种客户端的操作
我们有两种客户端，一种是手机客户端，另一种是PE机客户端。
1.手机客户端操作规则（教师互相合作完成）
a）创建班级（步骤：点击首页右上角"+"-—创建班级---选择输入学段、手动输入班级名称-点击创建）
b）增加学生方法。
第一种：（步骤：点击班级---学生-—点击添加学生中的“手动输入学生姓名”--添加学生完成）
第二种：（步骤：点击班级---学生-—点击添加学生中的“AI智能识别”---拍照识别或者上传图片识别）
c）加入班级方法。
第一种：（步骤：首页点击右上角“+”加入班级-输入班级号码）
第二种：（步骤：打开我的班级---点击右上角“…”号，弹出下拉菜单，选择“编辑班级”---点击二维码）
d）小组创建方式。
注意事项---小组创建只能由一名教师完成
第一种直接在手机端操作：（步骤：打开我的班级---点击小组--添加分组）
第二种在PE机上操作方法和手机端类似
e）隐藏班级（步骤：点击右上角“+”---班级显示一选择要隐藏的班级）
f）班级转让（步骤：打开我的班级--点击右上角“…”号，弹出下拉菜单，选择“编辑班级”---班主任可以限制转让）
g）编辑学生头像（步骤：打开我的班级---点击学生头像---弹出--点击头像---—-上传真人头像）

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