网络工程专业
Network Engineering
一、培养方案
（一）本科学制
基本学制四年
（二）学位授予
工学学士学位
（三）培养目标
本专业培养适应国家经济建设和社会发展需要的德智体美全面发展，系统地掌握网络工程专业知识，能够从事网络工程规划设计、组建、管理和维护；从事网络工程应用系统的设计、开发、管理和维护的应用型高级工程技术人才。
（四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）
1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。
2．具有较扎实的数学、物理等自然科学基础知识，较好的人文社会科学和管理科学基础知识。
3．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，并能够在本专业学习中熟练地应用。
4．掌握计算机科学与技术的基本原理、基本知识与技能；掌握计算机网络工程的基础理论、基本技术和方法。
5．具有规划、组建、安装、调试、管理、维护计算机网络的能力；掌握网络系统和应用程序设计的基本方法，能够进行网络服务系统、网络应用软件和信息系统的开发；掌握网络管理的基本技术，具有对网络进行分析和管理的基本技能；掌握计算机网络安全的一般知识，理解常见黑客技术及防范措施。
6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，初步掌握科学研究、科技开发的方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7．了解本学科前沿及发展趋势，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。
（五）专业定位与特
主要培养计算机网络系统的研究、设计、组建、安装、调试、管理和维护的能力。本专业紧跟计算机网络和计算机科学与技术的发展趋势，侧重理论和实际结合，加强实践环节，培养理论基础宽、实践能力强、综合素质高的应用型高级工程技术人才。
（六）主干学科及主干课程
主干学科：计算机科学与技术
主干课程：数字电子技术、计算机组成原理、数据结构、软件工程、计算机网络、网络操作系统、计算机网络管理、网络数据库、局域网技术与组网工程、计算机网络安全、Java与面向对象程序设计。
（七）学位课程
序号课程编号课程名称学分学时学期10100103001马克思主义基本原理348Ⅱ
20100103002思想、理论与“三
个代表”重要思想概论
4.572Ⅲ
30080105001大学英语（A）Ⅰ464Ⅰ40080105002大学英语（A）Ⅱ464Ⅱ50080105003大学英语（A）Ⅲ464Ⅲ60080105004大学英语（A）Ⅳ464Ⅳ70070107001高等数学（A）Ⅰ696Ⅰ80070107002高等数学（A）Ⅱ580Ⅱ90070407001大学物理（A）Ⅰ464Ⅱ100070407002大学物理（A）Ⅱ  3.556Ⅲ60040208006数字电子技术（B）348Ⅳ70120408013计算机组成原理464Ⅴ80120508003数据结构（A）464Ⅳ90120808003软件工程（A）348Ⅶ100120408002计算机网络（A）464Ⅵ110120408006网络操作系统348Ⅵ120120408009计算机网络管理（A）348Ⅶ130120408003网络数据库348Ⅳ140120408007局域网技术与组网工程348Ⅶ150120408008计算机网络安全348Ⅶ160120508005Java与面向对象程序设计464Ⅴ170120508002离散数学（A）464Ⅲ180120408001网络通讯基础348Ⅴ190120408005计算机网络接口技术348Ⅵ
合计891424
（八）培养方案基本框架1．基本框架
2．框架的总体要求说明
性质
属性
必
修
限
选任选
合计
学分
学时（周）
学分
学时（周）学分学时（周）学分
比例%学时（周）
课程教学
通识基础人文社科2743223266
44
1086
自然科学20
350
7
202
文化素质综合10
160
学科基础学科专业基础27
452
3251263431028经济管理4
64
专业教育
12
1928
12820
13
320其中实验（上机）教学252
152
50
454
占课程教学学分比例%5830
12
100课程教学小计86142645
720
18
288
149752434实践教学小计45.547
45.52247
专题教育小计
663合
计
137.5
45
18
200.5
100
注：1．主要实践性教学环节包括：工程训练、专业基础训练、网络数据库课程设计、计算机网络课程设计、生产实习、
专业课程实践训练、毕业设计（论文）。
2．主要专业实验：计算机组成原理、数字电子技术实验、计算机网络、网络数据库、局域网技术与组网工程、计算机网络管理、计算机网络安全、网络操作系统。
人文社科课程体系
（29学分）通识基础教育
自然科学课程体系（27学分）
公共选修课程体系
文化素质综合类课程（10学分）
学
学科基础教育
学科基础及专业基础（59学分）经济管理系列课程
（4学分）
专业教育
必修课程（12学分）教选修课程
（8学分）
学计社会实践（10.5学分）划
体育实践（4学分）学科基础实践（14学分）
专业实践
（17学分）
（6学分）
（九）课程配置流程示意图
（十）指导性学时安排计划学年第一学年第二学年第三学年
第四学年学
期
ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ教学周2021212121212119课程教学周151717171716160实
践教学周322223319课程教学
理论学时2283203522843322681960实践学时5211270405252760学
分19+423.5+926+415+810.5+1711+1313.5+819周学时
19
23.5
23
17.5
21
18
17
—
—
注：学分为课程学分和实践学分之和，“+”后为该学期建议修读的选修课学分。周学时不包括公共选修课学时。
（十一）文化素质和创新能力培养
1．增强学生文化素质的培养。教学计划中开设文化素质类课程，同时开辟第二课堂，营造和活跃学校文化氛围，丰富文化生活，提高文化品位，使学生受到优良的校园文化的熏陶。
2．鼓励学生参加各种有益于身心发展的文娱、体育及各种文学艺术类社团组织的活动，参与多种形式的生产、社会实践和人文社科类系列讲座或培训，并取得相应的学分。
3．努力培养学生的创新精神和创新能力，加强学生现代设计思想、方法和科研能力的训练以及科学思维方法的教育，把培养创新能力融合于教学的全过程之中。此外，在二、三年级选拔一些基础好、能力强的学生，指定专业教师指导其科研训练，从中发现部分有个性和专长的学生，培养学生的创新能力。
C 语言程序设计
数据结构
高等数学线性代数
大学物理
数字电子技术
离散数学
网络通讯基础
计算机网络
军训
工程训练
Java 与面向对象程序设计计算机组成原
理
网络数据库操作系统计算机网络
接口技术软件工程
网络数据库课
程设计计算机网络课
程设计
专业课程实践
训练
局域技术与组网工程
计算机网络
安全计算机网络
管理
网络操作系统网络专业课程实践训练
毕业设计或论文
学科基础课
程实践训练
4．鼓励和支持学生参加科学研究和学术活动。
5．各类活动可取得学分：
学分
内容
53210.5
论文成果中文核心期刊
专利
公开发表论文
推广应用成果
校内刊物发表
论文
听（网上）讲座
并撰写报告
竞赛比赛省（部）级
及以上获奖
市级获奖
参加市级及以上
竞赛、比赛未获奖
校级院系级
社团组织
社会实践
评定
优秀合格
参加科研一个学年不少
于150学时
一个学期不少
于50学时
注：1．论文成果以每1篇或每1项计；社会实践每次时间不得少于1周。
2．竞赛、比赛获奖以项目计算；同一项目按最高级别奖励为准，不得重复计算。
3．超过计划要求的任选课，每门可计1学分。
（十二）毕业标准及学位要求
1．毕业标准
（1）达到德育培养目标；
（2）修满本计划各项规定的学分，总学分不少于200.5分；
（3）达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
2．学位要求
符合学校学籍、学位管理规定。
（十三）辅修专业要求及其教学计划
1．辅修专业的要求
辅修专业的课程安排在第三学期至第七学期，开设的课程是本专业的主干和核心课程，共25学分。本计划可适用于电气工程及自动化、自动化、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术等专业。本专业学生可辅修电气工程及自动化、自动化、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术等专业。
2．辅修专业教学计划
课程编号课程名称学分学时学期主要先修课程
0120508002离散数学（A）464Ⅲ
0120508003数据结构（A）464ⅣC语言程序设计java的基本框架
YA 0120408013计算机组成原理464Ⅴ
0120408002计算机网络（A）464Ⅵ网络通讯基础
0120408006网络操作系统348Ⅵ操作系统、计算机网络
0120408007局域网技术与组网工程348Ⅶ计算机网络
0120408008计算机网络安全348Ⅶ计算机网络
合计25400

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