Access数据库应用技术第三版教学设计
一、教学目的
通过本课程的学习，使学生能够掌握Access数据库的操作、设计和开发技术，能够独立完成基于Access数据库的信息管理系统的设计、开发和应用。
二、教学内容及进度安排
1. 数据库基本知识与操作
教学内容：数据库的基本概念、Access数据库系统的特点、数据库的基本操作、数据库的基本设计原则等
进度安排：1周
2. Access数据库结构和对象
教学内容：Access数据库的结构、数据表的创建和属性设置、关系的建立与维护、查询的设计与应用、表单的创建和设置、报表的设计和应用等
数据库应用案例进度安排：2周
3. Access数据库应用开发
教学内容：基于Access数据库的信息管理系统设计与开发、应用程序实现、知识产权保护等
进度安排：3周
4. Access数据库高级应用
教学内容：Access数据库程序开发、数据的导入和导出、技术应用案例分析等
进度安排：2周
三、教学方法与手段
1. 讲授式教学
通过讲解理论、原理和实例来让学生掌握知识。
2. 案例式教学
通过分析、讨论真实案例，让学生更好地理解和掌握Access数据库应用开发的方法和技巧。
3. 课堂实践
在课堂上组织学生开展数据库设计和应用开发的实践操作，让学生通过实践来巩固知识和技能。
四、考核方式与评分标准
1. 考核方式
结合课程内容和教学目标，采用测试、大作业和课堂表现等多种方式考核学生的学习效果。
2. 评分标准
参考以下评分标准：
•知识掌握：20分
•应用开发能力：30分
•大作业完成情况：30分
•课堂表现和参与度：20分
五、参考教材
Access数据库应用技术第三版，李晓军，高等教育出版社，2015年。
六、教学团队
主讲教师：***
辅导教师：李四、王五
七、其他事项
1.本课程期末将经行电子化考核，考核形式为机试，考前将进行模拟练习。
2.本课程每周将安排至少1节教学实践，在实践中学生需要自主综合运用所学知识，完成一个较为完整的数据库应用开发项目。
3.学生对巩固所学知识可以参加教师组织的校内或校外Access数据库应用实践活动。

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