《数据库应用基础——Visual FoxPro》
教学大纲
    课程的性质
    课程设置的目的与要求
    课程要求的内容与考核目标
    授课及实验学时分配
    课程实验要求
    考试方式及考试成绩
    有关说明与实施要求
《数据库应用基础——Visual FoxPro》教学大纲
一、课程名称
《数据库应用基础——Visual FoxPro》
二、课程性质
1．教学对象：本课程既是计算机与信息技术学科专业的一门专业基础课，也是普通高等院校非计算机专业文理科计算机公共基础课，是中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。该课程为3学分，实行学分制。
2. 课程特点：课程内容主要介绍了Visual FoxPro 9.0 数据库应用系统的开发工具和开发方法，学习和掌握程序设计方法与技巧，以及数据库的应用和可视化程序设计技巧。通过该课程的学习，即要求学生具有一定的数据库开发和设计能力，同时还要求了解和掌握可视化软件工具的开发应用方法。
3.与其他课程的关系：计算机文化基础、数学、英语是本课程的前序课程，其后序课程为应用计算机程序设计与数据库技术的专业课程或非计算机专业的专业基础课程、专业课中有数据处理要求的的相关课程。
三、课程教学目的
本书以初学数据库的学生为教学对象，以初步掌握Windows95/98基础知识为教学起点，以中文VisualFoxPro6.0为蓝本，详细介绍关系数据库管理系统的基础和基本操作方法。教材内容在第一版的基础上增加了关系数据库语言SQL命令，适当增加了面向对象程序设计方法的应用，删除了用户自定义函数的内容。
本书是中等职业学校计算机及应用专业国家规划教材《数据库应用基础VisualFoxpro》第2版，在原有国家规划教材基础上修订。本书依据教育部中等职业学校计算机及应用专业数据库应用基础课程教学基本要求编写，同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当的调整，编写过程中还参照了教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试大纲。
大纲的基本目标是培养学生应用计算机处理数据，应用数据库的方式组织数据、管理数据、处理数据的目的，使学生了解并掌握计算机存储数据、管理数据、处理数据的基本原理。掌握应用Visual FoxPro 9.0数据库管理系统，进行简单数据库设计、程序设计及可视化程序设计的目的。达到教育部提出的计算机基础教学的“三个层次”的需要。同时结合财经专业的需要，培养学生应用计算机及数据库技术进行数据处理的基本技能，为学生将来学习专业课奠定基础，同时也对学生未来进行软件开发和数据管理打下坚实的基础。
四、课程教学原则与教学方法
本课程的教学过程应以多媒体讲授和实验操作指导相结合，采用多媒体教室授课，学生在计算机实验室，在教师的统一指导和要求下，以“自主、合作、探究”的教学模式进行实验操作。充分发挥学生的创新精神，在主动的学习过程中建构自己的知识结构。教师在整个教学过程中不是简单的知识传授者、灌输者；而是“组织者、指导者、帮助者和促进者”，充分利用学校的计算机实验室、网络及服务器进行学习、实验及交流。
五、课程总学时
本课程安排在高二年级第二学期及高三第一学期，周学时5学时，其中：多媒体课堂教学3学时，实验室学生操作实验2学时。总教学时数为150。其中多媒体讲授90学时，实验操作指导60学时。
六、课程教学内容要点及建议学时分配
1．课程教学内容及要点
第1章VisualFoxPro基础
本章总教学时为5，其中多媒体讲授3学时，上机实验2学时。
教学内容：
案例1.1认识VisualFoxPro的工作环境
1.1.1VisualFoxPro的运行环境
1.1.2启动与退出VisualFoxPro
1.1.3菜单和窗口的基本操作
1.1.4数据库基础知识
案例1.2操作对话框与工具栏
1.2.1对话框的基本操作
1.2.2工具栏的基本操作
案例1.3在命令窗口执行命令
1.3.1VisualFoxPr的命令概述
1.3.2VisualFoxPro命令的基本规则
案例1.4使用帮助系统学习VisualFoxPro
1.4.1获取屏幕对象的帮助信息
1.4.2获取命令和函数的帮助信息
案例1.5VisualFoxPro的基本数据运算(一)
1.5.1常用的数据类型
1.5.2算术运算符和字符运算符
案例1.6VisualFoxPro的基本数据运算(二)
1.6.1关系运算符和逻辑运算符
1.6.2设计表达式
案例1.7内存变量的使用
1.7.1内存变量简介
1.7.2数组简介
案例1.8常用函数的功能
1.8.1函数简介
1.8.2使用函数的几种方法
案例1.9数据库应用案例使用项目管理器管理文件
1.9.1VisualFoxPro常用的文件类型
1.9.2项目管理器的基本操作
1.9.3项目管理器的基本功能
1.10阅读材料
上机实习1
上机实习1.1认识VisualFoxPro
上机实习1.2获取帮助信息
上机实习1.3运算符和表达式的使用
上机实习1.4变量和函数的使用
上机实习1.5项目管理器的基本操作
教学要点:
了解数据处理和数据库系统的概念，掌握数据模型的分类和关系模型中记录、记录指针、字段、字段属性等概念。了解VFP的主要特点和辅助设计工具，熟练掌握VFP的安装、启动、退出及界面组成与操作基本操作，了解、熟悉项目管理器的功能和运用。
第2章数据库和表
本章总教学时为10，其中多媒体讲授6学时，上机实验4学时。
教学内容：
案例2.1使用表向导创建学生成绩表
2.1.1设计表的结构
2.1.2VisualFoxPro的向导
案例2.2使用表设计器创建表
2.2.1使用表设计器创建表
2.2.2使用命令创建表
案例2.3创建学籍管理数据库
2.3.1创建数据库

2.3.2打开与关闭数据库
2.3.3添加与移去表
2.3.4设置数据库表的属性
案例2.4显示和修改学生成绩表的结构
2.4.1打开和关闭表
2.4.2显示和修改表结构
案例2.5浏览／编辑数据
2.5.1浏览／编辑数据
2.5.2定位记录和显示数据
案例2.6向表追力口记录
2.6.1使用菜单追加记录
2.6.2使用命令追加记录
案例2.7删除记录和更新成绩数据
2.7.1删除记录
2.7.2更新数据
案例2.8有序显示数据
2.8.1创建索引
2.8.2对记录排序
2.8.3维护索引
案例2.9检索和统计
2.9.1检索数据
2.9.2统计数据
案例2.10使用多个表的数据
2.10.1创建表问关系
2.10.2创建参照完整性
上机实习2
上机实习2.1保存工资数据
上机实习2.2维护数据库和表结构
上机实习2.3维护工资数据
上机实习2.4检索数据和
数据排序
上机实习2.5多表操作
教学要点：
了解并掌握VFP的界面操作与命令操作方式两种操作方式。了解并熟悉VFP的常量、变量、表达式、函数等VFP的基本元素，了解并熟悉VFP命令的基本格式和书写规则。熟练掌握自由表的建立、修改与数据编辑。重点掌握表的维护操作方法与相关命令。
第3章查询与视图
本章总教学时为15学时，其中多媒体讲授9学时，上机实验6学时。

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