《电影美术概论》
课程代码：082101 主讲教师：周登富教授
课程名称：《电影美术概论》
 
　
1 课程介绍：
    《影美术概沦》：电影美术系影视美术设计专业在第一学年的第一学期开设的专业基础课。率先一年级学生传授电影思维、视听观念和运动的空间与时间的造型思维，目的是使学生对电影美术的特性、作用和基础知识有一个基本的了解和认识，为下一步全面学习电影美术设计专业打下良好基础。它包括电影美术的基本概念、发展历史，电影美术师的任务和绘制电影美术图的基方法等。
2 课程的性质和任务：
    《电影关术概沦》课是影视美术设计专业必专业基础课。它是为培养 学生树立正确的专业观念、正确的学习方法和电影专业的空间和语言思维的重要课程。它使学生在了解电影美术基原理的基础上，明晰电影美术设计、创作利电影生产工艺的总体流程以及电影艺术系统内各种造型元素的构成关系。
本课程采用主要以教师讲授山影美术的基本原理，以学生分析影片的关术设计为主，学生学习设计绘制平面、立体和彩图为辅的教学力法。使学生在这样的教学方法中理解和掌握电影美术的基本概念、意义、作用和特性及其创作规律与特点。
3 授课对象：
    l、美术系电影美术设计专业的本科和专升本学生。
    2．影视化装专业的高职大专生。
4 总学时：36学时
5 课程内容：
    1、电影的基本木知识、电影美术的基本概念
    2、电影美术的发展历史
    3、电影美术设计的范围
    4、电影美术师的任务与职责
    5、电影美术的风格类型
    6、电影美术与电影创作各部门的关系
    7、电影美术的场景空间、道具服装、人物造型、镜头画面
    8、电影彩
    9、分析影片
  10、绘制设汁图
6 思考题目：
参阅教材《电影美术概论》每章节之后思考题。
7 实验与实习：
    1、绘制设计作业：平面图2张、气氛图2张。
    2、学习心得文章1篇(1500字左右右)
8 考试方式要求：随堂作业考试
9 参考书目：
    《电影美术概论》 中国电影出版社 周登富
    《电影美术造型》 科学技术文献出版社 宋洪荣
    《电影的元素》 中国电影出版社 (美)波布克
    《电影语言》 中国电影出版社 (法)马尔丹
    《电影美术设计》 中国电影出版社 (英)圣约翰马纳
    《影视美术设计》 北京广播学院出版社 吕志昌
    《影片分析透视手册》 中国电影出版社 王鸿海等
    《与当代电影美术史的对话》 中国电影出版社 王鸿海、刘晓清
    《银幕世界与空间造型》 中国电影出版社 周登富
    《电影美术导论》 中国电影出版社 周承人
    《电影美术概论》 中国电影出版社 巴拉兹
影视美术造型
7
实践
10 月
是
6
课程目的： 本课程是影视美术专业的毕业设计课程。旨在使影视美术设计学生生通过本课程的学习，了解影视美术的基本理论体系以及一些在实践中常用的方法，为将来迈入电影美术师行列打下良好的基础。了解电影美术的任务和意义、掌握影视美术创作的基本思路、方法与作用、掌握场景设计、道具设计、人物造型设计的技巧和要求、掌握各种技术图样的制作要求与方法
学习本课程应具有影视方面的基本理论知识和一定的美术、摄影、照明基础，还应对建筑、材料等方面有基本的了解以及对基本生活常识的了解。本课程作为一门专业毕业设计课，既具有相对的独立性，又使学生对其他影视创作过程的环节有了更深的理解。
《影视美术赏析》教学大纲
一、课程性质
影视美术赏析是一门全校范围的公共选修课。是在义务教育阶段美术专业课程的开设之外，欣赏、评述学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。影视美术赏析课程能帮助学生在欣赏、鉴别与评价影视美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
二、课程目标与基本要求
教学目的：本课程为全院的选修课程之一，通过《影视美术赏析》这门课程的学习，可以使得学生对影视美术有一个整体性的认识，其中包括电影、电视及动画美术的发展过程，概念和定义等，并对影视美术创作中的一些理论问题作出阐释，内容包括影视美术的任务和范围，影视美术创作的特殊性，影视空间环境的构成，总体造型构思等。
三、教学方法
通过系统的理论讲授，运用影视、及动画作品分析、课堂欣赏相结合的教学方法，让学生逐步了解和认识影视美术的审美特征。
四、教学内容
第一章、银幕世界的空间造型导论——电影美术·银幕影像剧作·影片读解
一、影视美术
二、影视美术设计师及其创作任务
三、现代影视对影视美术设计的要求
第二章、影片读解具象空间造型与幻象空间造型的完美结合
——析影片《太阳帝国》光·梦的构成与设计
第三章、空间成为角
——析影片《印度之行》的银幕影像设计
一、景物“空间——银幕角
二、人物·空间——银幕角
三、银幕影像语言的创作特
(一)只有浓郁的东方传统美学彩和审美观念
(二)具有一种纯雅秀关而风格独特的电影感
(三)现实主义与浪漫主义的允义结合
第四章、史诗性历史影斤的现代电影思维轨迹
——析影片《埃及绝后》的电影美术设计
一、西方电影美术造型设计的特异思维
电影网页设计代码二、《埃及艳后》的空间构成规律
三、美术设计成功的秘诀
四、值得研究的遗憾之处
五、值得思考的三个启示
第五章、“景眼” ·“画眼”·语境
——析影片《双植镇刀客》的总体空间造型设计
一、中美“西部片”空间造型设计思维比较
二、双重封闭的小镇
三、镇街——“一线”生死搏斗空间
四、“景眼”．“画眼”
五、中国味的“西部”今间造型格调
第六章、琴魂与心灵
——析影片《钢琴课》的美术设计
一、钢琴——引发矛盾冲突的宠物
二、空间造型——人物心灵的视像
三、服饰——人物个性的象征
第七章、映像新时代·高科技电影
——CG演进历程”简析《面具》、《第三类接触》、《星
球大战》、《阿甘正传》、《泰坦尼克号》等高科技影片
—、映像新时代的来临
二、CG技术的演进历程
三、高科技电影读解
四、“无演员的电影”预言
五、“多米诺”系统的发明
六、CG在我国影品中的应用和发展前景
第八章、动画美术风格、设计思想的历史演变和主要类型
一、日本动画风格
二、中国动画风格
三、美国动画风格
四、韩国动画风格
五、课时计划及分配
序号
教学内容
课时
理论学时
实践学时
学生自学
备注
第一章
银幕世界的空间造
导论
4
2
2
 
 
第二章
影片读解具象空间造型与幻象空间造型的完美结合
4
2
2
 
 
第三章
空间成为角
4
2
2
 
 
第四章
史诗性历史影斤的现代电影思维轨迹
4
2
2
 
 
第五章
“景眼” ·“画眼”·语境
4
2
2
 
 
第六章
琴魂与心灵
4
2
2
 
 
第七章
映像新时代·高科技电影
4
2
2
 
 
第八章
动画美术风格、设计思想的历史演变和主要类型
4
2
2
 
 
六、学习评价与考核
期末进行成绩考核，满分为100分，其中平时成绩占30%，期末成绩占70%。期末考试采用开卷或闭卷，考查学生艺术修养能力。

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