《C语言程序设计实验》教学大纲
课程编号：
课程名称：C语言程序设计
学分：4  总学时：72 
适用专业：地理信息系统
一、本课程的性质和任务
本课程的性质：是高等院校地理信息系统专业的专业基础必修课。
本课程的任务是：C 语言是当今最为广泛的几种语言之一，本课程重点介绍C 语言的
结构化程序设计方法和标准C 的编程与应用，内容包括：C 语言的基本概念和基本语法规则、数据的基本类型和自定义类型、函数、文件和指针等知识，为后继课程的学习打下坚实的基础。本课程是一门实践性很强的课程，既强调对理论的掌握，又强调上机编程、调试、运行等
实践环节，特别注重实际编程能力的培养。最终使学生能运用结构化程序设计方法编写程序，培养自己优良的编程风格，在程序设计方面基本达到“综合应用”的层次。
二、本课程的教学内容和基本要求
1. C 语言概述
2. 程序的灵魂——算法
3. 数据类型、运算符与表达式
4. 最简单的C 程序设计
5. 选择结构程序设计
6. 循环控制
7. 数组
8. 函数
9. 预处理命令
10. 指针
11. 结构体与共用体
12. 位运算
13. 文件
三、课程学时分配
序号
内    容
学  时
备  注
1
1. C 语言概述
2
2
2. 程序的灵魂——算法
1
3
3. 数据类型、运算符与表达式
2
4
4. 最简单的C 程序设计
2
5
5. 选择结构程序设计
2
6
6. 循环控制
2
7
c程序设计pdf下载
7. 数组
2
8
8. 函数
2
9
9. 预处理命令
2
10
10. 指针
2
11
11. 结构体与共用体
2
12
12. 位运算
2
13
13. 文件
1
合            计
24
四、其它
1、先修课程：高等数学
2、教学方法建议：
通过做练习、多媒体演示等教学过程，培养学生的实际动手能力。根据实践性较强的特点，本课程专门配合运用TurboC++3.0IDE进行学生上机编程、调试、运行等实践内容。
3、考核方式：
总评成绩由平时实验表现成绩（40%）、实验报告成绩（20%）和实验考试成绩（40%）三部分组成。
4、作业要求：
根据教学需要布置实验报告，巩固学生对基本理论和基本方法的掌握程度、加强分析解决实际问题的能力。
5、教材及主要参考书：
实验教材：自编实验指导书
主要参考书：
1、谭浩强，C 程序设计(第三版)，清华大学出版社，2005 年。
2、谭浩强，C 程序设计题解与上机指导(第三版)，清华大学出版社，2005 年。
制订者：鲁凤
审核者：
                                    地理科学 学院 地理信息系统 教研室（所、部）

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