C程序设计讲义——常量变量
教学目标：
1．掌握c程序设计中的常量和变量
2．完成实验报告,并发回教师机
教学重难点：
    对于浮点数和整数等几种数据类型的区别及准确使用
授课形式：
    实验
教学条件：
    电脑
教学内容：
1.标识符
1.1 字符集：
（1） 英文字母：A-Z，a-z
（2） 数字：0-9
（3） 特殊符号：空格，制表符（跳格），换行符（空行）的总称。标点符号、特殊字符：
1.2 标识符（名字）：
1） 标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成，第一个字符必须为字母或下划线。大小写敏感。
2） ANSI C没有限制标识符长度，但各个编译系统都有自己的规定和限制(TC 32个字符，MSC 8个字符)。
3） 大写字母和小写字母达标不同的标识符
4） 在使用标识符时，尽量采用“见名知义，常用从简”的原则。
5） 标识符不能与“关键词”同名，也不与系统预先定义的“标准标识符”同名。
1.3 标识符分类
（1）关键词（保留字）：C语言规定的具有特定意义的字符串，32个，不能作为用户标识符。
（2）预定义标识符： C语言中提供的库函数名和编译预处理命令。
（3）用户标识符号：用户自己定义的标识符。
1.4 运算符：运算符将常量、变量、函数连接起来组成表达式，表示各种运算。
根据参与运算的操作数的个数分为：单目、双目、三目运算符。
1.5 分隔符：逗号，空格。
1.6 注释符：“/*”和“*/”构成一组注释符。
2.常量与变量
常量：在程序的运行过程中，其值不能改变的量称为常量。
变量：在程序的运行过程中，其值能够改变的量称为变量。
2.1常量
整型常量，实型常量，字符常量。
c语言程序教程视频下载符号常量  #define PI 3.1416
2.2 变量
● 在程序的运行过程中，其值可以改变的量称为变量。
● 变量名（用标识符表示）、变量在内存中占据的存储单元、变量值三者关系。
● C语言中变量：“先定义，后使用”。
3．整型数据
整型变量的定义
格式：数据类型名 变量名表；
例如：
void main()
{
  int a,b,c,d;
  a=12; b=-24;  u=10;
  c=a+u;  d=b+u;
  printf(“%d,%d\n”,c,d);
}
说明：
1）变量定义时，可以说明多个相同类型的变量。各个变量用“，”分隔。
2）最后一个变量名之后必须用“；”结尾。
3）变量说明必须在变量使用之前。
4）可以在定义变量的同时，对变量进行初始化。
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四川职业技术学院计算机科学系实验（实训）报告
课程
C程序设计
教师
邓绯
班级
学生姓名
实验名称
常量和变量上机指导
任务
（教师）
要求，1、2
1． 输入２个整数，计算机他们的和，差，积，商并输出。
2． 输入10个整数，输出他们的乘积结果。
请成1.2题完成后复制到学生作业内（可以截屏），并提交教师机。
学生
作业
体会
教师
评语
成绩
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