编    号：022
备课时间：4.24
课    题：第四章 建立主题网站  第一节  规划网站（第2课时）
      ——制作网站建设计划表与确定网页制作工具
课    型：新授课
教学目标：
1．了解网页制作工具的两种不同类型。
2．掌握几种“所见即所得”类网页制作工具的基本特点。
3．通过小组方式，自由发挥的形式，既增强学生的责任感，鼓励个性发挥，同时，培养学生合作、协助精神。
教学方法及策略：
充分强调以学生为中心，以教师为主导的新课改主张，把更多的时间、更多的自主空间留给学生，培养学生自学能力、个人责任感以及相互协作的精神。
教学准备；
1．课前对学生进行“网站主题意向”调查，根据学生网站主题选择的相似性将其分编成 8 个小组。
2．配置校园网 Web 服务器。  
教学用时：1课时
教学过程：
教师活动
学生活动
分组
通过前面对网站概念的了解以及对网站的需求分析与选题，同学们对自己要建立的网站类型都有了初步的勾画。通过调查，我了解到有的同学要做关于散文诗歌欣赏网站，有的同学要做关于明星、歌星等方面的网站，还有的同学对星座感兴趣，要做一个有关星座知识的网站。我把选择的网站主题内容相似的同学编为一组，把大家分成了 8 个小组。我们以小组的方式，大家一起努力，共同完成。到最后，我们比比看看哪一组做的网站最有特。
网站建设计划表
任务一：推选组长，并由组长带领，完成本组成员的具体任务分配。
通过民主选举以及各负其责的安排，既培养了学生的责任感，同时也充分调动了学生的积极性。
任务二：以小组为单位，组长负责，填写表格 4-1，并通过网上邻居上传至服务器。
 
 
学生按组坐好。
学生摩拳擦掌，跃跃欲试，表现出很大的兴趣。
 
 
  同学们展开热烈的讨论，积极、主动的参与到活动中，选出了本组的组长。
根据本组要建设的网站特点结合每位成员的兴趣、特长等，每一位同学都有了明确的任务分工。  
学生很快完成。
 
教师活动
学生活动
引出“所见即所得”网站制作工具。
首先，登录搜狐网站，将其首页保存下来。
然后，利用 FrontPage 工具打开。通过点选编辑区下方的 Html 按钮，给学生呈现 Html 语言编写界面，并对 Html 语言做简单介绍。
通过对 Html 语言的缺点介绍引出专门的网页制作工具有“所见即所得”网页制作工具。
确定网站制作工具。
问题：“所见即所得”类网站制作工具有很多种，你了解的有哪些？
选择几个学生来说说。
思考：我们每个组所要建立的网站类型都不尽相同，同样，其他每一个想建立网站的人的网站类型、特点都不相同。那么，哪种工具才是最适合我们的呢？
任务：通过网上搜索现在常用网页制作工具有哪些，同时了解各种工具的特点。
由组长负责，组织完成表格 4-2，将结果通过网上邻居上传至服务器。并最终确定本组网站制作工具。
在完成任务的过程中，锻炼了学生利用搜索引擎查信息的能力，同时也培养了学生之间的合作精神。
任务：根据本组查到的各种网页制作工具的信息，结合本组制作的网站的特点，每组派一名代表简单介绍本组确定使用的网页制作工具，并说明使用原因。
总结
对本节内容做一个简单总结，同时，对学生操作过程中遇到的问题做适当讲解和指导。
  同学们面对复杂的用 Html 语言编写的程序发出唏嘘声。
 
学生回答了老师提出的问题。
 
学生思考，讨论。
 
同学们积极动手，利用搜索引擎查所需要的信息并填写表格 4-2 。
 
组长分别进行说明。
 
 
学生听讲。
 
　
附
表格 4-1
组长
网站主题
任务
负责人
时间安排
备注
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
       表格 4-2
工具名称
简介
优点
缺点
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教学反思：

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