视频中插入时间码教学设计
案例名称 | 视频中插入时间码 | |
课程 | AfterEffects教程班级 | |
课时 | 1课时课型理实一体化 | 教师 |
一、教学内容分析: | ||
教材分析 | AfterEffects是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件,适用于从事设计和视频特技的机构:包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室技术人员使用的软件。《AfterEffects教程》是高等教育出版社出版的中职计算机教材,是为了培养适应我国现代化建设的高素质的中等技能人才而编写专业教材,全书按照由浅入深的写作方法,从基础内容开始,以全实例为主,详细讲解了在影视制作中应用最为普遍的基础动画实例入门、内置特效进阶提高、精彩文字特效、蒙版动画操作、键控抠图、常用插件应用、奇幻光线特效、自然景观特效表现、电影特效表现、特效镜头及宣传片制作和电视频道包装专业表现的制作等,全面详细地讲解了影视后期动画的制作技法。旨在培养影视后期合成技术人才,也是计算机专业必修的一门专业课程。 | |
内容分析 | 时间码是每位视频合成人员或处理人员必备专业知识,所使用的摄像机、放像机、录像机、非线性编辑系统等各种电视制作编辑必有的功能,使用时间码可以方便快捷的到所要的镜头,给视频编辑与合成带来了极大的方便,即使使用多个视频合成一个视频,也能做成无跳动。因此,掌握时间码的知识,对学生今后工作有很大的帮助。 | |
二、教学目标分析: | ||
知识目标 | 通过学习,让学生理解、掌握时间码的定义、格式与作用等基本知识以及时间码插入的方法。 | |
能力目标 | 通过插入时间码的训练,让学生熟练的能为视频插入时间码,为今后利用时间码编辑视频服务。 |
情感目标 | 培养学生对影视编辑课程学习的兴趣,增强学生审美意识、技术能力、组织协调能力。 |
三、教学对象与学情分析 | |
本课程开设在职高计算机专业第四学期,学生通过近两年的专业知识学习,基本掌握图像处理软件photoshop与coreldraw、动画处理软件flash与3Dmax、摄影与摄像技术、彩构成、AutoCAD设计、动画角设计等课程,教师按照教学进度,本内容为补充知识,通过前段时间的教学检测,学生已经掌握了相关的视频导入、文字效果特效、蒙版动画操作、键控抠图等知识,但部分学生缺少用所学知识解决实际问题的能力,缺少理论与实际相结合的能力,学生通过本节的学习和应用,能掌握时间码的知识,为今后视频编辑与合成作出了铺垫,提咼今后就业后动手能力。 | |
四、教学策略选择与设计 | |
本课米用理实一体化教学,米取案例教学法,实行任务驱动的方式,通过教师演示操作,学生模仿练习,结合学生操作过程,实现学生能用所学的知识解决实际问题的能力。 | |
五、教学资源与工具设计 | |
本课是AfterEffects知识的基础内容,是教师根据教学内容补充的专业知识,教师根据教学安排和知识,准备教学课件,为学生准备好相关的视频素材,利用学生机房并把所需的素材打包作为教学资源通过多媒体电子教室软件分发给学生,学生结合教师示例和教师提供的素材在课堂上制作,课下并把教师要求的作业上传教师的邮箱。 | |
六、教学重点及难点 | |
教学重点 | 1、时间码的定义、格式与插入方法; 2、视频中插入时间码 |
教学难点 | 时间码的延续时间设置与视频播放时间对应关系 |
七、教学过程 | |||
过程推进 | 老师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
引入新知 2分钟 | 通过课件播放一段视频,让学生在欣赏发现跳动的数字,引入教学主题。 | 欣赏视频,发现问题. | 学生欣赏中发现问题,便于引起学习的兴趣。 |
讲授新知 | 一、时间码的定义 时间码(timecode)简称TC,是摄像机在记录图像信号的时候,针对每一幅图像记录的唯一的时间编码。一种应用于流的数字信号,该信号为视频中的每个帧都分配一个数字,用以表示小时、分钟、秒钟和帧数。 二、时间码的格式 XxHxxMxxSxxF 其中的XX代表数字,也就是xx小时xx分钟XX秒XX帧。 三、时间码的作用 由于每幅画面所对应的时间码是惟一的,因此无论何时回放到此幅画面的时候都是同样的时间码,所以: 1、方便影视工作者掌握节目的时间与节目播放的位置。 2、方便影视工作者进行影视的编辑、合成等后期制作。 | 结合观看视频中的跳动数字,结合教师的讲解,理解并掌握时间码定义、格式与作用。 | 通过视频短片的观看,已经对时间码有了一定的印象,通过教师的直接讲解,让学生对时间码的定义、格式有了正确的概念,引导学生从日常的事例入手,掌握时间码的作用。 |
推进新知 影视特效师需要学什么软件 | 四、插入时间码的方法 1、插入固定时间码的操作步骤: 1启动AE; 2新建合成,延时为5秒; 3在时间线窗口中右击,选“新建丨固态层”; 4选“效果丨文字丨时间码”; 5按空格键预览效果。 2、固定时间码的优点 方法简单,操作容易 3、固定时间码的缺点 格式固定,不能更改,具有一定的局限性 | 结合教师的演示与讲解,自己动手插入固定时间码。 学生在操作中有同样的体会。 | 通过教师的讲解与演示,学生有了跃跃欲试的兴趣,自己动手插入了时间码后,巩固时间码的基础知识。 师生共同讨论得到知识精髓 |
2、插入自定义时间码自定义时间码可以根据需要设置,格式灵活,是日常影视中最常见的形式,也是一名影视后期处理人员必备的能力。 具体操作步骤: 1启动AE; 2新建合成,延时为5秒; 3在时间线窗口中右击,选“新建丨固态层”; 4选“效果丨文字丨编号”; 5在项目窗口中,单击“格式丨类型丨编号丨时间码[25]”; | 同上,结合教师的操作与演示,自己动手,格式不拘一格,在操作中体现自己的创意。 | 结合以往所学的知识,学生在操作中能充分呈现自己的创意;教师在巡查中对学生操作有误的及时指导,提高学生的动手能力。 | |
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