2011年长塘中心小学教师现代教育技术
应用能力提升活动方案
为加快我校教育现代化的进程，充分发挥现代化教学设施的效能，全面落实学科素质教育目标，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力，进一步提升中小学教师的信息素养和应用现代教育技术的水平，建立适应我区中小学教师专业发展需要的规范化的教育技术培训、考核和认证制度，结合学校的特点及实际需要，制定本活动方案。
一、活动目的
为配合班班通系统工程的全面开展，培养一支适应现代教育技术要求，技术过硬、应用能力强的教师队伍，争取在最短的时间，通过运用行之有效的方法，使我校教师的应用能力得到提升，顺利通过市级教师信息技术应用能力考核。       
二、活动时间
学习阶段：2011年7月5日—2011年8月25日
交流总结阶段：2011年8月26日—2011年10月26日
三、组织机构
组  长：胡维康
副组长：彭建彬 曾圣泽 晏齐香
组  员：邓美生 、庄小平、陈蓉菲、刘红梅、肖宝圣
各村完小校长及网管员
四、活动内容
1.基础技能
（1）全校教师要在暑假期间苦练基本功，结合省、市、区对教师现代教育技术能力的要求，在活动学习阶段达到“五个一”要求，即写一篇有见地的教学论文；设计一堂使用现代教育技术手段的教案；准备一堂说课展示；完成一个教学课件；（全区45岁以上的教师可以将
下载课件资源进行加工、整合，辅助课堂教学。45岁以下教师须独立运用教育技术手段制作课件。）写一篇学习活动反思。
（2）全校教师按照吉安市教育局下发的吉教办字〔2011统计员常用的excel公式〕46号要求，对照初级、中级、高级的标准，（中心小学以上学校教师男50周岁（含）以下，女48周岁（含）以下均需达到信息技术初级应用标准；中心小学以上学校校级班子成员及45周岁（含）以下教师均应达到信息技术中级应用标准。中心小学以上学校计算机专任教师、网管员应熟练掌握高级标准中的软、硬件操作技能，并积极配合学校骨干教师进行教学素养的探索和实践。）在暑假期间积极参加各级别的计算机基本技能、课件设计制作、教育技术基础理论知识等内容的校本培训，确保通过市级信息技术应用能力考核。

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