《SQL数据库技术应用》课程标准
一、课程基本信息
课程代码
04021005
课程性质
必修课
课程属性
职业能力核心课程
考核方式
考试
适用专业
电子信息工程技术(物联网方向)
总学时
80
其中实验或上机学时
40
执笔人
XX
教研室审核人
XX
二级学院审核人
XX
二、课程的性质、目的和任务
1.课程性质
《SQL数据库技术应用》是我院电子信息工程技术专业（物联网方向）学生必修的专业基础课程。该课程对学生计算机应用能力的培养，对顺利完成后续课程的学习，对毕业后能迅速适应岗位需要，具有可持续发展的再学习能力具有重要的作用。本课程开设在第二学年上半学期，是关于数据库知识的基础课程，也是计算机相关课程的前导课。
2.目的和任务
本课程教学目标是使学生了解数据库技术的相关知识，掌握数据库技术的基本方法，熟练掌握数据库数据处理的基本技能，具备运用SQLServer数据库管理系统进行数据管理与维护的基本能力。
三、课程教学的基本要求
1.教学目标
知识目标：
（9）了解数据管理技术的发展情况；
（10）理解数据库技术基本概念；
（11）掌握关系的基本运算；
（12）掌握SQL数据查询语言的数据定义、数据操纵及数据控制的语句格式及功能；
（13）理解关系规范化中的函数依赖及范式；
（14）理解数据库设计中的概念结构设计与逻辑设计的方法；
（15）了解和比较各类数据库管理系统特点及应用领域；
能力目标：
（5）能利用相关知识进行简单数据库设计；
（6）能利用SQLServer数据库管理系统进行数据管理与维护工作；
（7）培养运用所学数据库进行数据查询与统计等数据库应用能力；
素质目标：通过做中学：基于项目的学习，培养学生讨论
交流、团队合作、自主学习、解决问题的综合能力和综合素质。
3.教学设计
学生准备：学生预习教学方法：多媒体演示操作、案例教学、复习、
练习操作。
教学组织：任务提出→基础知识讲解→任务解决
→基本操作演示→学生练习操作→疑难部分讲解与操作演示→学生完成任务。
2.教学内容
（23）SQLServer概述；
（24）Transact-SQL语言；
（25）数据库设计；
（26）数据库及其对象的创建与管理；
（27）存储过程；
（28）触发器；
（29）SQLServer程序设计；
（30）数据库安全管理；
（31）数据库日常管理与维护；
4.教学方式：理实一体
5.教材及教学参考书
[1]陈会安．SQLServer2012数据库设计与开发实务[M]．北京：清华大学出版社
[2](美)阿特金森．SQLServer2012编程入门经典
[M]．北京：清华大学出版社
四、课程的教学重点和难点、学时分配
教学重点：数据库基本概念及关系模型、数据库逻辑结构设计、创建数据库、数据表，设置数据库完整性、数据库的简单查询、统计查询、连接查询、视图使用、存储过程与触发器的使用、用户、权限、角等管理。
教学难点：数据模型、体系结构、数据建模、数据库的子查询、权限设置。
课程学时分配一览表
序号
项目名称
教学时数
小计
理论
实践
机动
项目一
SQLServer系统概述
4
2
2
数据库基本概念、搭建SQLServer环境实现一个简单查询、SQLServerManagenment基本操作
4
2
2
项目二
创建与管理数据库
8
4
4
创建数据库、查看数据库
4
2
2
修改数据库、删除数据库
4
2
2
项目三
数据库设计
4
2
2
现实世界数据化步骤、绘制实体关系模型、将实体关系模型转化为数据模型规范化关系模型、保证数据完整性
4
2
2
项目四
创建与管理数据表
8
4
4
详细设计数据表、创建数据表查看数据表结构
4
2
2
修改数据表结构、删除数据表临时表和表变量
4
2
2
项目五
实施数据完整性
4
2
2
创建约束、创建默认值、创建规则创建标识列
4
2
2
项目六
管理数据表数据
4
2
2
新增数据、修改数据、删除数据
4
2
2
项目七
查询与统计数据
8
sqlserver2012数据库还原4
4
查询单个表的数据、使用聚合函数查询排序查询结果
4
2
2
分组查询结果、使用子查询多表连接查询
4
2
2
项目八
实现索引
4
2
2
创建索引、重命名索引索引分析、维护索引
4
2
2

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