话剧剧本格式
    篇一：剧本范文格式
    剧本名：追梦之蝶
    剧本主题思想：
    剧本梗概：
    主要演员：
    1)创作剧本原文:
    一条毛毛虫一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只蝴蝶，在花丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈什么时候可以变成蝴蝶飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好，很奇妙！有一天她终于破茧成蝶，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，要相信自己！它出去看到了外面美丽的世界，难而就在这时暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使
劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。最后她选择了继续前进。最终她到了一个到处是蝴蝶的圣地！（就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的工作会很美好，但实际上，要想取得成功，我们仍然需要继续努力！）--原创
    2)根据剧本原文创作动画剧本
    场景一：
    时间：晚上
    地点：梦中的花园
    人物：小蝴蝶（毛毛虫）
    内容：梦到在花丛中飞舞
    旁白：有一天，可爱的毛毛虫梦见自己变成了一只蝴蝶在花丛中玩耍
    场景二：
    时间：早上
    地点：家中
    人物：毛毛虫和蝴蝶妈妈
    内容：毛毛虫从睡梦中起来和妈妈的对话
    对白：毛毛虫：啊，好舒服哦！（用手揉着刚睡醒的眼睛）
    蝴蝶妈妈：我们宝贝睡醒了呢！做什么美梦啊，来跟妈妈说说
    毛毛虫：我梦到自己变成了一只漂亮的蝴蝶，可开心了，可我能变成蝴蝶吗？ 蝴蝶妈妈：当然啰，只要你勤奋织茧，梦想一定可以实现的。
    毛毛虫：真的吗？妈妈，我要织茧，我要织茧，我要变成一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶虫：织茧虽然很辛苦，你一定要努力哟！
    毛毛虫：哦，哦。毛毛虫也能变成蝴蝶啰！
    场景三：
    时间：一天后
    地点：家中
    人物：小蝴蝶和蝴蝶妈妈
    内容：毛毛虫变成蝴蝶和与妈妈的道别
    旁白：经过几天的织茧，变成蝴蝶的那天终于要来到了。（破茧之前）
    她看到外面的世界好美丽啊（飞到门口看看外面然后扭头看着蝴蝶妈妈） 对白：毛毛虫：妈妈，妈妈，门外的风景好美哦，我想出去看看，行吗？
    蝴蝶妈妈：好吧，孩子，外面很危险，妈妈不在身边，你一定要勇敢！ 毛毛虫：妈妈，我舍不得你！
    蝴蝶妈妈：去吧，孩子，你长大了，你一定要学会坚强！
    毛毛虫：再见了，妈妈，我一定会想你的！（飞出屋子）
    场景四：
    时间：下午
    地点：森林
    人物：小蝴蝶
    内容：暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落，看见蜗牛缩进壳里，她想起了她的家,她想回去，可是。
    对白：小蝴蝶：哼着歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在花丛中）
    小蝴蝶：糟了，要下雨了，怎么办啊？（风雨之前）
    旁白：一阵狂风袭来，吹起了小蝴蝶
    小蝴蝶：救命啊！救命啊！（粘到蜘蛛网后）
    插镜头：出现妈妈的声音和画面：你一定要勇敢
    小蝴蝶：妈妈，我一定不会让你失望的，一定不会让你失望的！
    场景五：
    时间：下午
    地点：森林到蝴蝶的乐土
    人物：小蝴蝶
    内容：寻到蝴蝶的乐土
    旁白：风雨过后，终于迎来了久违的晴天
    篇二：剧本介绍及格式
    剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点． 剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。 一部可以在舞台上搬演的剧本原著，还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下，做适度的修改，以符合实际的需要，因此，舞台工作者会修改出一份不同于原著，有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本，这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” （promptbook）。此外，剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。 剧本的创作者
    剧本的创作者叫做编剧，或尊称为剧作家。
模板王字体网    剧本的内容
    剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。
    一个典型的剧本例子如下：
    公馆一室内
    王妈：（小心翼翼地）小，您还是得注意身子，就吃点东西吧。
    赵小：（把碗砸在地上）不吃，我就是不吃。
    （王妈下）
    剧本的结构 一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂
的“出”。
    剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。
    剧本的分类
    按照应用范围，可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等。
    按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。 还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”．欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演． 所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性．因为戏剧演出才是最终目的．没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧．
    ●舞台剧的基本格式的内容
    1.故事大纲。 2.人物介绍。 3.时地说明。
    4.语言的形式：对白、独白、叙述。5.舞台指示。
    ●故事大纲 故事大纲的拟写，不是把想法固定，甚至限制，而是作为一个剧本的中心，使剧本在创作之中不致分散，而无法完成。对初步撰写剧本者而言，仙拟定一个故事大纲，将现有的资料全列入，不一定得内容细节俱全，在初步的创作过程中，再逐步加减润，标题如无不必急著定题，在作品完成后自然会出现。我们可以发现戏剧故事的发展方向与方式。 ●人物介绍

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