在这段实习期，我也归纳出了建站的这些流程，可以分享下：
一、确定网站主题
网站主题就是要建立的网站所要包含的主要内容,一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站，不可能像综合网站那样做得内容大而全，包罗万象.我们没有这个能力，也没这个精力,所以必须要准一个内容,做深、做透，办出自己的特,这样才能给用户留下深刻的印象。网站的主题无定则，只要是客户感兴趣的，任何内容都可以，但主题要鲜明，在一定的主题范围内,内容做到大而全、精而深。
二、搜集材料
明确了网站的主题以后，就要围绕主题开始搜集材料了。常言道:“巧妇难为无米之炊”.要想让客户的网站有血有肉，能够吸引住用户,就要尽量搜集材料,搜集得材料越多，以后制作网站就越容易.材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。
三、规划网站
一个网站设计得成功与否,很大程度上决定于设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜搭配、版面布局、文字图片的运用等，而只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹.也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特,具有吸引力.如何规划网站的每一项具体内容，我在以后会有详细介绍。
四、选择合适的制作工具
尽管选择什么样的工具并不会影响设计网页的好坏，但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多，首先就是网页制作工具了，目前大多数网民选用的都是所见即所得的编辑工具，这其中的优秀者当然是Dreamweaver和Frontpage了,如果是初学者，Frontpage2000是首选.除此之外,还有图片编辑工具,如Photoshop、Photoimpact等；动画制作工具,如Flash、Cool 3d、Gif Animator等；还有网页特效工具，如需要有声有的效果,网上有许多这方面的软件，可以根据需要灵活运用.
五、制作网页
材料有了,工具也选好了，下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后再逐步完善小的结构设计.所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再
设计复杂的内容，以便出现问题时好修改.在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。
六、上传测试
网页制作完毕,最后要发布到Web服务器上，才能够让全世界的朋友观看，现在上传的工具有很多,有些网页制作工具本身就带有FTP功能，利用这些FTP工具，可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后,你要在浏览器中打开自己的网站，逐页逐个链接的进行测试，发现问题,及时修改,然后再上传测试.全部测试完毕就可以把网址告诉给朋友，让他们来浏览。
七、推广宣传
网页做好之后,还要不断地进行宣传，这样才能让更多的人认识它，提高网站的访问率和知名度.推广的方法有很多，例如到搜索引擎上注册、与别的网站交换链接、加入广告链等。还有个是我们公司的特，在网上推排名，这个宣传效果也很显著,人们只要输入关键字最先看到的链接,则就是我们公司推上去的链接,很好用，访问量大大提升。
八、维护更新
网站要注意经常维护更新内容,保持内容的新鲜,不要一做好就放在那儿不变了，只有不断地给它补充新的内容，才能够吸引住浏览者
通过目前的实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获,也为了我今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了今后的竞争力,为能在以后立足增添了一块基石。
但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠目前几月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
实习目的：为了使学生能够充分的把课本知识运用到实践操作中去，并通过实习能够进一
步认识和了解网站建设的相关知识和技术。培养学生的团结合作精神，进而让同学们认识到团队精神在以后的学习工作中的重要性,培养高素质高技能的网站建设人才.
  实习总结:在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
  计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力.除了提供自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领
域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的.从没有一种技术能像internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式.全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络.人们可以
通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息.人们已充分领略到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机"的概念被事实一再证明,被世人逐步接受.
  一、实习过程遇到的困难
  (一)为了以后我们能够在工作中顺利做事,老师辛苦的来实习项目，这是一个建设门户网站的项目项目名称是“365家园生活网"，网站分为近三十个板块,然后我们可以选择那些没有完成的项目来做，我们组选的是“办事指南”这一块。由于不经常接触办事指南的内容，范围比较广而且内有有多而杂，所以给我们的搜集带来很大的困难。
  （二）在建设网站之前我们必须先要把我们的网站策划方案拿出来，所以实习的前两天我们一直在讨论关于网站策划的问题。讨论到网站主题、网页布局、栏目分类等一些问题时大家都有不同的意见，所以我们是经过自信分析才决定下来网站的一些问题.
  （三)在网站的建设当中大家会遇到一些想象不到的问题，例如:用ps技术美化图片文字时遇到的技术问题，用flash做出来的动态广告不是我们想要达到的效果,有时网页之间链接不上……,遇到这些技术上的问题
  （四）原本以为采集信息是一件比较容易的工作，可是要搜集一些与题材切实可行的信息还是需要下一些功夫进行筛选的,所选的内容既要与民生相联系,又要贴切百姓生活,要把大家常遇到的问题和经常谈到的热点话题全都涉及到.所以工作量较大。
  二、如何解决问题：
  在遇到这些问题是我们都感觉太累太复杂了,所以也有想过放弃，想过只不过是一个作业,想办法完成就可以了。可是再看看我们为了这份作业忙了这么些日子也应该要一些更多的收获，这才在老师和同学的帮助下完成了此次实习任务.
  在实习的过程中我们也体会到了,不应该为完成作业而去做作业，网站制作工具应该把它当做自己的工作，自己有义务去完成它，在完成工作的过程中真真正正的
学到一些东西,才是最主要的。
  实习心得：经过为期两周的专业实习，令我更深一步的了解和学习了网站设计。在实习当中我们进行分工作业,大家团结起来一起完成实习任务.实习当中我们的意见产生过分歧，制作当中遇到过技术上的问题，可是大家共同面对困难，一起解决问题,所以我们要相信团队
的力量啊。
  我们组做的是“365家园生活网"中的办事指南这个板块，刚开始接到任务时就感觉这个板块不好做，因为大家对办事这块不太了解，而且这一块要涉及到各个方面的内容,范围比较广,收集内容时工作量较大。特别是有一个便民提示,要收集到大家生活中的热点话题,然后在解决问题，任务量比较大.所以刚开始大家都摸不着头绪,后来大家一起讨论，在老师的帮助下完成了任务。所以在实习中能学到很多课外知识，对这段时间的学习我收获很多，体会最深的就是大家讨论问题时，各抒己见，然后再分析问题得出结果,有时因为一个问题大家花上一天的时间讨论,不放弃的精神啊。
  这次实习，是进行实战性工作，所以大家都在努力的做，也希望能够对以后的生活和工作有所帮助。感谢老师给我们这次实习的机会，让我们深刻的了解到做好一个网站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大的耐性和较强的创新能力.所以在以后的学习工作中我们要加强自己各方面知识和能力的培养,做好每一件事。再次感谢老师!
  最后,让我们再一次感谢老师给我们这次实习的机会,让我们在实习当中体会到了工作的感受，感谢老师对我们的培养与教导,谢谢！
、课程设计题目
1)根据要求确定网站内容。建设网站要有目的性,首先要确定网站的性质和受众，并预期网站发布后的反响.确定了这些后就要开始组织网站的主要内容。
2）规划网站栏目.
3）确定网页尺寸与版面布局.目前显示器最常用的分辨率是1024×768像素和800×600像素.在1024×768的分辨率下显示的页面的尺寸应该为1007×600像素，而800×600的分辨率下显示的页面尺寸为778×435像素.
4)确定网站配与风格。
5）收集网页所用素材。在制作网页之前,应首先收集好制作网页时要使用的素材，这些素材包括文字资料、图片、动画、声音、视频等.
6)利用软件制作网页.
7）测试和发布网站.在发布之前需要先对网站进行测试，网站测试一般包括服务器稳定和
安全测试、程序和数据库测试、网页兼容性测试等.
2、设计基本要求
有LOGO；运用CSS技术；网页中包含动态元素（如：背景音乐、FLASH、GIF)；至少包含首页、企业简介
、企业新闻、产品展示等页面；浏览者可以在线购买商品;管理员可以对订单进行管理。
符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能和修饰，使设计更加完善、合理；注意网站程序的实用性；随时记录设计情况;设计成果：课程设计说明书一份。
3、设计组织方法：
1)分组选题：每班分若干组,每组一个课题（可根据工作量大小，合理分配人数），每组设组长一名,负责该组设计工作的协调、分工等。
2）设计过程

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